Entrenamiento en pabellón: fútbol de números

Campo: Marcar los límites del campo con 8 conos, 4 conos por línea de banda. En los dos fondos hay 2 miniporterías en cada uno, es decir, 4 en total; como alternativa, porterías de fútbol sala, puertas de conducción o bancos suecos.

Material: 8 conos, 4 miniporterías, petos de dos colores, varios balones junto al entrenador en el lateral.

Jugadores: Dos equipos, que se colocan en fila en los dos fondos, cada uno entre sus miniporterías, y se numeran, por ejemplo del 1 al 4. El entrenador se sitúa con los balones en el lateral, junto al campo.

• El entrenador dice un número y pone el balón en juego hacia el centro del campo.
• Los dos jugadores con ese número entran en el campo, resuelven el 1 contra 1 y juegan hasta que el balón sale fuera o entra en la portería.
• Quien llega antes al balón tiene primero el derecho de ataque.
• Si el defensor recupera el balón, puede contraatacar hacia sus dos miniporterías.

Puntuación: Cada gol suma un punto para la clasificación por equipos. Jugar como competición por equipos: ¿qué equipo llega antes al balón y marca más goles?

Variantes:

• Jugar como partido de balonmano: el entrenador dice un número y lanza el balón al campo. ¿Qué equipo consigue más goles lanzando con la mano?
• El entrenador dice combinaciones de números, por ejemplo 1 y 4; así surgen situaciones de 2 contra 2. ¿Qué pareja marca antes?
• Jugar hacia una sola portería, con o sin portero.
• Sustituir los números por letras, colores o nombres de animales.
• El entrenador plantea operaciones de cálculo en lugar de decir los números.
• Los niños que en ese momento no juegan realizan tareas de movimiento con y sin balón en el borde del campo.

Nota: Idea del ejercicio de Max Schönijahn.