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Técnicas de conducción y fintas - Conducción + fintas en cuadrado
30 min
Fútbol Ejercicio

Técnicas de conducción y fintas - Conducción + fintas en cuadrado

Organización

Montaje de un cuadrado. Cada jugador tiene un balón.

Desarrollo

El entrenador deja al grupo moverse libremente durante 2 minutos y luego indica ejercicios: 1. Conducción con el interior, exterior y empeine. 2. Giro con el balón sobre el propio eje. 3. Fintas (bicicleta, amago de paso, finta de tiro, pirueta, American Fake, retirar el balón con la suela, truco de Ronaldo I + II) Las técnicas ya aprendidas se ensayan ahora con un obstáculo (cono que imita al rival): 1. Colocar al grupo frente al entrenador 2. Explicar y mostrar lentamente los movimientos. Primero de frente al grupo, luego de espaldas (más fácil para que los niños lo imiten) 3. Dejar que los niños imiten el ejercicio de pie 4. Dejar que los niños imiten el ejercicio a velocidad lenta 5. Aumentar la velocidad progresivamente hasta la velocidad máxima de ejecución 6. El cono imita al rival. Ahora el jugador necesita un timing de inicio (cuando inicio la finta - aprox. 2 metros antes del cono) - Fintas y técnicas de conducción - Regla general: Las fintas son engaños corporales. Por lo tanto, hay que prestar atención al movimiento del tronco. Los ejercicios siempre deben ejecutarse con ambos pies. Muchos contactos con el balón, controlar siempre el balón, conducirlo pegado al pie para que el rival no pueda alcanzarlo. El objetivo es superar y dejar atrás al rival. Por eso es importante: aumentar el ritmo después de la finta (breve sprint de aprox. 2 metros). Comenzar tranquilamente, pero ir cada vez más rápido durante el ejercicio. Para memorizar las fintas: corregir, mostrar y hablar constantemente. Es imprescindible un alto número de repeticiones con muchos toques para aprender nuevas fintas y técnicas de conducción. El entrenador indica la técnica de conducción/finta. Los jugadores se dirigen entonces hacia un cono libre. Ahora el jugador debe entrenar, además del timing de inicio, su visión de juego, y asegurarse de que dos jugadores no se dirijan al mismo cono ni choquen entre sí.

Consejo

- Exigir continuamente concentración. - La precisión y el ritmo son muy importantes. - Demostrar cada ejercicio frente al grupo. Luego dejar que los jugadores imiten lo observado. Después pasar a la corrección de errores y explicar los detalles técnicos. - Es importante que la explicación correcta y comprensible no lleve a una sobrecarga de información. - Los jugadores deben aprender a observar y aplicar lo observado. Similar al partido, donde el entrenador tampoco puede indicar cómo reaccionar en cada situación. - Corregir continuamente los errores para que no se automaticen movimientos incorrectos. - Al explicar y demostrar, reunir al grupo y no olvidar mostrar la ejecución también de espaldas. - Alternar la comunicación entre claridad objetiva y empatia. - Con grupos avanzados también se puede simular una situación de estrés. - La actitud del entrenador (lenguaje corporal, tono de voz, correcciones) determina la calidad del desarrollo del entrenamiento. - Ejecutar los ejercicios con ambos pies. - Los engaños corporales son importantes. - El cono debe abordarse con ritmo. - La ejecución lenta no lleva al éxito en situaciones reales de juego. - 10 conos o más

Atributos de entrenamiento

Técnica

Técnica
Control de pelota Regates Fintas Técnica de tiro

Resistencia

Resistencia
Velocidad de movimiento con la pelota Programa de fitness Intervalos variables Fuerza Explosividad

Coordinación

Coordinación
Anticipación rápida Procesamiento rápido

Organización del entreno

Edad
U6 - U13 U14 - U19
Duración
30 min
Estructura del entreno
Progresión
Número de jugadores
6 - 9 jugadores
Tipo de entreno
Entrenamiento individual Entrenamiento en grupo
Nivel del ejercicio
Intermedio
Lugar de entreno
Campo Pista cubierta