Plan anual de entrenamiento · U9–U13

Semana 28: Pase y control – pase con el interior

3 sesiones de entrenamiento completas con 12 ejercicios – creadas por entrenadores titulados. Abre cada ejercicio con un clic en la aplicación web de easy2coach.

El tema de esta semana

La 2.ª semana de la pretemporada de invierno también tendrá un objetivo técnico. Después de trabajar a fondo la conducción en la primera semana, se sigue ahora con el pase y el control del balón. Como complemento a los contenidos técnicos, se siguen entrenando las capacidades coordinativas de los jugadores.

El entrenamiento de pase se hace al principio sin presión del rival, para trabajar la ejecución técnicamente limpia de los pases. Solo se dan pases en distancias cortas y medias. Cuando los gestos de las técnicas de pase son correctos y los pases llegan con precisión a los compañeros, se añade presión de tiempo y de rival.

Si tus jugadores ya ejecutan con limpieza las técnicas de pase y llevan el balón con precisión al compañero también bajo presión, ahora hay que controlar el balón. El objetivo principal en el control del balón es, si es posible, orientarlo directamente al espacio libre. Si la presión del rival no permite un control orientado con el 1.er contacto, hay que controlar el balón con el pie más alejado del adversario.

También en el entrenamiento del 1.er contacto aumenta poco a poco la presión de tiempo y de rival, para que los jugadores aprendan a controlar y orientar el balón de forma variada. El foco está exclusivamente en el control de balones rasos.

Autor Luis Österlein

Sesión 1

4 ejercicios

El golpeo con el interior es la técnica de golpeo más utilizada para pasar el balón. 2 razones para ello son que el balón puede jugarse con mucha precisión y que los pases a un toque resultan claramente más fáciles que con otros tipos de golpeo.

No obstante, hay situaciones de juego en las que la mejor solución es jugar el balón con el interior del empeine, el exterior del empeine, la «puntera» o el tacón.

El golpeo con el interior del empeine se necesita sobre todo cuando la distancia del pase aumenta o cuando el balón debe jugarse con efecto. Para ello hay que golpear el balón lo más hacia el exterior posible.

El golpeo con el exterior del empeine también puede utilizarse para pases con efecto. Además, con el exterior del empeine, al igual que con la puntera, el balón puede pasarse sin apenas armar el golpeo. Por ejemplo, en una pared.

Puntos de coaching de la sesión
  • Exigir juego de pases con ambos pies
  • La precisión está por encima de la tensión del pase
  • Jugar el balón, a ser posible, al pie adelantado o a la carrera del compañero
  • Jugar a los compañeros marcados al pie más alejado del adversario
Ejercicio 1

Pases en cuadrado, variante I

15 min12 x 12 metros.

La secuencia de pases es siempre la misma:

  1. El jugador con balón pasa al siguiente compañero, que sale al encuentro del balón.
  2. El compañero deja el balón de cara, rodea el cono y recibe la pared.
  3. A continuación pasa al siguiente jugador.

Tras su segundo pase, los jugadores avanzan siempre una estación de conos.

Variantes:

  • El jugador pared juega el primer pase a un toque. Con el segundo balón, después de rodear el cono, puede hacer un control orientado con el primer contacto y pasar a continuación.

Nota: El ejercicio necesita cierto tiempo de rodaje.

Material y organización

Campo: Cuadrado de conos de 12 x 12 metros.

Material: 4 conos.

Jugadores: La posición de salida con balón debe estar ocupada al menos por dos jugadores. A partir de 10 jugadores, montar un segundo cuadrado.

Puntos de coaching
  • El jugador que espera el balón inicia su movimiento previo al mismo tiempo que el pasador arma la pierna.
  • El jugador pared ajusta su velocidad de carrera a la velocidad del pase.
  • Colocar la pierna de apoyo de 30 a 40 centímetros al lado del balón o a su altura, sin echar el cuerpo hacia atrás.
  • En el pase con el interior, la punta del pie apunta hacia arriba, el tobillo está firme y el tronco ligeramente inclinado sobre el balón.
  • Apoyarse sobre la punta de los pies, levantar ligeramente el pie de golpeo, golpear el balón en el centro y continuar después el balanceo de la pierna, sin arquear la espalda. Para el control y el control orientado vale lo mismo.
  • Acompañar con el brazo contrario: en el pase con el interior derecho, el brazo izquierdo va hacia la cadera derecha; con el interior izquierdo, el brazo derecho hacia la cadera izquierda.
  • Coordinar el momento del pase y el de la salida; a menudo los jugadores corren más rápido de lo que pasan.
  • Exigir tensión y precisión en el pase.
Ejercicio 2

4 contra 2 alternado

20 min
  • En un campo se juega un 4 contra 2 a mantener la posesión.
  • Si el equipo en inferioridad recupera el balón, lo pasa al otro campo y corre detrás.
  • Dos jugadores del equipo que hasta ahora estaba en superioridad los siguen como defensores.
  • En el nuevo campo se juega ahora el 4 contra 2 a mantener la posesión para el otro equipo.
Material y organización

Campo: Los conos delimitan dos campos contiguos.

Material: Conos y varios balones.

Jugadores: Dos equipos de cuatro jugadores cada uno. En un campo se colocan los jugadores para un 4 contra 2; los otros dos jugadores esperan en el otro campo.

Puntos de coaching
  • Prestar atención a una transición rápida.
  • Tener en cuenta la carga: el juego reducido es muy intenso.
Ejercicio 3

Juego reducido - 2 contra 1 en superioridad

25 min15 x 12 metros
  • El juego empieza en 2 contra 1.
  • En cuanto se marca un gol o el balón sale fuera, entra un nuevo jugador en el campo y un jugador del equipo en superioridad lo abandona.
  • Así se genera un 2 contra 1 del nuevo equipo.
Material y organización

Campo: Los conos marcan el campo; en los extremos hay dos porterías.

Material: 2 porterías, conos y varios balones.

Jugadores: Los jugadores se sitúan detrás de las porterías; además, porteros.

Puntos de coaching
  • Procurar que la superioridad se aproveche de forma rápida y decidida.
  • Exigir remates potentes y colocados.
Ejercicio 4

Pases en 4 contra 3

25 min
  • Los atacantes de turno juegan un 4 contra 3 a las dos miniporterías del rival.
  • La tarea consiste en preparar ocasiones de gol mediante un juego combinativo seguro, planteado en amplitud y profundidad.
  • Tras una finalización o una recuperación del balón en el campo, el equipo que antes defendía puede salir en 4 contra 3 hacia las porterías de enfrente.
Material y organización

Campo: Cuatro conos marcan el campo; en cada extremo hay dos miniporterías.

Material: 4 miniporterías, 4 conos y varios balones.

Jugadores: Dos equipos.

Puntos de coaching
  • El equipo que defiende actúa con paciencia.
  • Aísla a atacantes del juego para crear situaciones de igualdad numérica.
  • Orienta al rival en bloque.
La sesión completa como plan de entrenamiento listo – con ejercicios animados en la aplicación web. Ir a la aplicación web

Sesión 2

4 ejercicios

En el primer contacto no solo se trata de poner el balón bajo control. También es importante que con el control o el control orientado se creen las condiciones ideales para la continuación del juego. Para ello puedes dar a tus jugadores los siguientes consejos:

  • Realiza una finta de cuerpo antes del primer contacto para apartarte de tu adversario. Así te procuras más espacio para tu acción posterior
  • Oriéntate previamente antes de recibir un balón. Así puedes hacer un control orientado hacia el espacio libre y zafarte de los adversarios cercanos
  • Ofrécete en posición abierta para tener a la vista el juego en la dirección de juego y poder hacer un control orientado lo más rápido posible
  • En situaciones de presión, intenta controlar el balón con el pie más alejado del adversario para evitar una intercepción del balón
Puntos de coaching de la sesión
  • Llevar el balón directamente en movimiento
  • Orientarse previamente y llevar el balón al espacio libre
  • Usar fintas de cuerpo para separarse del adversario
  • En situaciones de presión, controlar el balón con el pie más alejado del adversario
Ejercicio 1

Juego de pases con control orientado en posición abierta

15 min20 x 15 metros
  • El balón circula en sentido contrario a las agujas del reloj.
  • Los jugadores situados en los maniquíes se ofrecen en posición abierta.
  • Hacen un control orientado antes de pasar el balón.

Variantes: Realizar el ejercicio en ambos sentidos de juego.

Material y organización

Campo: Dos picas y dos maniquíes marcan las cuatro posiciones.

Material: 2 picas, 2 maniquíes y varios balones.

Jugadores: Un jugador en cada estación.

Puntos de coaching
  • Controlar el balón directamente en movimiento.
  • Ofrecerse a la altura del maniquí y no salir al encuentro del pasador.
Ejercicio 2

Control y control orientado + tiro a puerta

20 min
  • A la voz del entrenador, el defensor A sale con balón hacia el campo.
  • Da un pase tenso al atacante B.
  • El atacante B sale de inmediato al encuentro del balón, hace un control orientado e intenta marcar gol.
  • Si el defensor recupera el balón, contraataca hacia la portería opuesta.
  • Se evalúa qué equipo consigue más goles.
Material y organización

Campo: En los extremos hay dos porterías.

Material: 2 porterías y varios balones.

Jugadores: Parejas formadas por un defensor A y un atacante B; el balón lo tiene el defensor. Además, porteros.

Puntos de coaching
  • Controlar el balón directamente en movimiento y ganar velocidad.
Ejercicio 3

Control orientado y tiro a puerta

20 min32 x 15 metros
  • Se juega 3 contra 3 en la zona central.
  • Tras una conducción que cruce el límite de la zona, se puede rematar a portería sin oposición.
  • Las rondas se mantienen cortas.
Material y organización

Campo: Los conos marcan el campo y la zona central; en los extremos hay dos porterías.

Material: 2 porterías, conos y varios balones.

Jugadores: Dos equipos de tres jugadores cada uno; además, porteros.

Puntos de coaching
  • Controlar el balón directamente en movimiento.
  • Llegar rápido a la finalización y rematar en la zona final con el primer contacto o, como muy tarde, con el segundo.
Ejercicio 4

Juego reducido de transición: del 1 contra 0 al 5 contra 4

25 minDoble área
  • El ejercicio empieza con un 1 contra 0 con finalización; no se permite un segundo remate.
  • A continuación, dos adversarios salen de inmediato con balón al campo para un 2 contra 1.
  • Tras cada balón fuera o gol, entran alternativamente al campo dos jugadores de cada equipo, hasta que se juega 5 contra 4.
  • Después sigue un breve descanso; en la siguiente ronda inicia el ejercicio el otro equipo.
Material y organización

Campo: Los conos marcan el campo; en los extremos hay dos porterías.

Material: 2 porterías, conos y varios balones.

Jugadores: Dos equipos de cinco jugadores y porteros.

Puntos de coaching
  • Aprovechar la superioridad numérica para combinar con rapidez o superar al rival con regate.
  • Exigir una transición inmediata.
  • Los defensores intentan cubrir el espacio.

Sesión 3

4 ejercicios

Además de la comprensión del juego, la distribución de los espacios (dar amplitud al juego y hacer el campo grande) y los desmarques y apoyos, para un juego combinativo que funcione es importante que los jugadores tengan una buena formación técnica en el control del balón y en el juego de pases. Estas dos técnicas básicas rinden aún más cuando se complementan con ayudas tácticas.

En el juego de pases, además de las indicaciones técnicas, se pueden dar las siguientes indicaciones:

  • El compañero está libre: jugar el balón al pie adelantado o al espacio
  • El compañero está marcado: jugar el balón al pie más alejado del adversario
  • Engaña a los adversarios con pases en contra de tu dirección de carrera
  • Juega los pases lo más tensos posible. Pero sin renunciar a la precisión

En el control del balón, además de las ayudas técnicas, se pueden dar las siguientes indicaciones:

  • Adversario a la espalda: controlar el balón con el pie más alejado del adversario
  • Hacer un control orientado directamente en carrera y hacia el espacio libre
  • Combina el primer contacto con una finta de cuerpo para zafarte de tu adversario
  • Oriéntate previamente antes de controlar el balón para reconocer posibles acciones posteriores
  • Prepara lo mejor posible tu acción posterior planeada con el primer contacto
Ejercicio 1

Juego de pases en cuadrado - pasar a la carrera

15 min
  • El jugador rojo juega el balón a la zona del jugador azul, que lo ha pedido previamente.
  • El jugador azul hace un control orientado y lo pasa al siguiente jugador, en este caso al amarillo.
  • Así, el ejercicio continúa de forma ininterrumpida.

Variantes: Cambiar el sentido del juego después de algunas rondas.

Material y organización

Campo: Con 16 conos se montan cuatro zonas.

Material: 16 conos y balones.

Jugadores: En cada zona hay al menos un jugador; en la posición de salida, al menos dos.

Puntos de coaching
  • Hacer un control orientado y pasar el balón con el pie exterior.
Ejercicio 2

Control y control orientado en el espacio

15 min
  • Al principio, todos los jugadores se pasan los balones rasos con un mínimo de dos contactos obligatorios.
  • A continuación solo se puede pasar dentro de cada equipo.
Material y organización

Campo: Los conos marcan el campo.

Material: Conos y dos balones por equipo.

Jugadores: Tres equipos de tres colores distintos.

Puntos de coaching
  • Con el primer contacto, llevar el balón directamente a velocidad.
  • Aumentar la tensión de los pases.
  • Exigir pases y controles orientados con ambos pies.
  • Exigir que los jugadores se den indicaciones entre sí.
Ejercicio 3

Juego en superioridad numérica con zonas

25 min
  • En las zonas exteriores juegan dos defensores contra un delantero; en la zona central se juega 2 contra 2.
  • Los jugadores intentan jugar el balón a la siguiente zona.
  • Si lo consiguen, un jugador del equipo en posesión sube desde la zona anterior a la siguiente zona.
  • El balón también puede jugarse directamente a la última zona; en ese caso, un jugador de la zona central sube de inmediato.
  • Los jugadores del equipo que defiende permanecen en su zona.

Variantes: El equipo en posesión juega en inferioridad numérica en las zonas.

Material y organización

Campo: Unos conos marcan el campo, que se divide en tres zonas de igual tamaño; en los extremos hay dos porterías.

Material: 2 porterías, conos y varios balones.

Jugadores: Dos equipos con el mismo número de jugadores; además, porteros. En las zonas exteriores hay dos defensores y un delantero en cada una; en la zona central, dos jugadores por equipo.

Puntos de coaching
  • Aprovechar la superioridad numérica para combinar con rapidez.
  • Aprovechar la superioridad numérica para dar amplitud al juego y hacer correr al rival.
Ejercicio 4

Juego reducido: 3 contra 3 + 1

25 min
  • Se juega 3 contra 3 con un jugador de apoyo neutral que juega con el equipo en posesión del balón.
  • El jugador de apoyo no puede ser atacado. Para mantener el ritmo y la intensidad, se le limita el número de toques, preferiblemente a uno o dos.
  • El resto de jugadores tiene tres toques; también son posibles dos.
Material y organización

Campo: Unos diez conos marcan el campo; en los extremos hay dos porterías grandes.

Material: 2 porterías grandes, 10 conos y varios balones.

Jugadores: Dos equipos de tres jugadores y un jugador de apoyo neutral.

Puntos de coaching
  • Aprovechar la superioridad numérica con inteligencia.
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