Plan anual de entrenamiento · U9–U13

Semana 32: 1 contra 1 defensivo para niños

3 sesiones de entrenamiento completas con 12 ejercicios – creadas por entrenadores titulados. Abre cada ejercicio con un clic en la aplicación web de easy2coach.

El tema de esta semana

Momento del entrenamiento: pretemporada de invierno

Estas sesiones son ideales para equipos U8/U9, U10/U11 y U12/U13.

En la última semana de preparación para la segunda vuelta se entrena el 1 contra 1 defensivo. El objetivo principal será conseguir que los jugadores defiendan de forma activa y no se limiten a reaccionar al comportamiento del rival. Pero ¿cómo explicas a tus jugadores en detalle cómo es una defensa activa en la práctica? (Con el ejemplo de un 1 contra 1 frontal)

  • Queremos mantener la distancia con nuestra portería lo más grande posible y no dar tiempo al rival para coger velocidad. Por eso salimos de inmediato hacia el atacante con balón. Pero frenamos a tiempo, temporizamos al rival y reducimos la velocidad de su conducción retrocediendo despacio. Porque si no ajustamos nuestra velocidad a tiempo, nuestro rival simplemente nos superará.
  • Una vez temporizado el atacante, nos colocamos en una posición ideal para el 1 contra 1. Es decir, ofrecemos al rival un lado para desbordar y adoptamos una posición perfilada. Le ofrecemos la banda o el camino con su pierna «mala». Además, estamos sobre la parte delantera del pie y bajamos nuestro centro de gravedad flexionando un poco las rodillas y la cadera. Gracias a la posición perfilada, el centro de gravedad bajo y el apoyo en la parte delantera de los pies, podemos salir lo más rápido posible tras el balón si el rival intenta desbordar.
  • ¡Ahora estamos listos para recuperar el balón! Cuando el rival intenta desbordar, es importante que metamos el cuerpo entre el balón y el rival. Es decir, defendemos con todo el cuerpo y apartamos al rival para recuperar el balón.

Autor Luis Österlein

Sesión 1

4 ejercicios

Al entrenar el 1 contra 1 defensivo frontal puedes cambiar sustancialmente las exigencias mediante el diseño del ejercicio. Si te decides, por ejemplo, por un campo muy grande, los jugadores rápidos pueden adelantarse el balón más lejos para sortear al defensor. Con ello, el defensor tiene que actuar con más cautela y no debe acercarse demasiado al atacante, ya que hay que compensar la ventaja de velocidad.

Si, en cambio, te decides por un campo bastante pequeño, la velocidad no puede explotarse tan bien. A cambio, ganan importancia el uso del cuerpo, las fintas y la conducción. El defensor puede ahora acercarse más al atacante para ponerlo bajo presión. Al mismo tiempo, el defensor tampoco debe caer en las fintas, algo que, sin embargo, puede ocurrir al defender con demasiado atrevimiento.

Otra posibilidad de variar el 1 contra 1 es la distancia entre atacante y defensor. Si se elige una distancia corta, el atacante no puede ganar velocidad y el defensor puede acercarse mucho a él. Si, en cambio, se establece una distancia grande entre ambos protagonistas, el defensor tiene que preparar mejor su duelo. En primer lugar, hay que salir con rapidez al encuentro del adversario, para mantener grande la distancia respecto a la propia portería. Como el atacante ya ha podido ganar algo de velocidad, el defensor tiene que adaptar a tiempo su velocidad. Además, el defensor ahora no puede simplemente detenerse, sino que se ve obligado a quitarle velocidad al atacante. Esto se consigue retrocediendo.

Puntos de coaching de la sesión
  • Zafarse una y otra vez del adversario o de su sombra defensiva
  • Usar fintas de desmarque, cambios de ritmo y de dirección para desmarcarse
  • Pasar & moverse (con cambio de ritmo)
  • Mostrar disponibilidad para recibir/pedir el balón de forma verbal
Ejercicio 1

Juegos de carrera y persecución

15 min18 x 12 metros
  • A la orden del entrenador, todos los jugadores de un lado intentan cruzar la otra línea de fondo sorteando a los perseguidores.
  • Se juegan de tres a cuatro series; se evalúa qué pareja de perseguidores atrapa a más jugadores.
Material y organización

Campo: Cuatro conos marcan el campo; otros cuatro marcan en el centro una zona de tres metros de ancho.

Material: 8 conos.

Jugadores: Dos jugadores se designan como perseguidores y se colocan en la zona central; los demás jugadores se reparten a partes iguales en las dos líneas de fondo.

Puntos de coaching
  • Utilizar fintas de cuerpo para escapar de los perseguidores.
Ejercicio 2

1 contra 1 en forma de torneo

25 min
  • Dentro de los campos marcados se juega 1 contra 1.
  • Cada ronda dura entre dos y tres minutos.
  • El ganador de cada ronda sube una división; el perdedor baja una.
Material y organización

Campo: Los conos marcan varios campos contiguos; las picas forman las porterías. A cada campo se le asigna una división.

Material: Picas, conos y varios balones.

Jugadores: Parejas que se enfrentan en el 1 contra 1.

Ejercicio 3

Sprint de colores con tiro a puerta

15 minMedio campo
  • El entrenador grita una combinación de dos a cuatro colores.
  • Los primeros jugadores de cada grupo esprintan entre las picas de slalom.
  • En el sprint, tocan los conos en el orden indicado.
  • A continuación, el entrenador les juega el balón y los jugadores rematan.
  • Tras el sprint, ambos vuelven al trote suave a su posición de salida.
Material y organización

Campo: Ocho picas forman dos recorridos de slalom; detrás hay ocho conos de cuatro colores; al final hay una portería. Los balones están con el entrenador.

Material: 8 conos de 4 colores, 8 picas, 1 portería y varios balones.

Jugadores: Dos grupos; además, un portero.

Puntos de coaching
  • Ejecutar el ejercicio con calidad y no apostar solo por la velocidad.
Ejercicio 4

Del 1 contra 1 al 4 contra 4

25 min30 x 20 metros
  • Cada partido empieza con un 1 contra 1.
  • La tarea consiste en conducir el balón a través de una portería del lado opuesto o pasarlo raso por ella.
  • Tras un gol o cuando el balón sale por la línea de fondo o de banda, entra en el campo un jugador más de cada equipo: se pasa al 2 contra 2, al 3 contra 3 y finalmente al 4 contra 4.
  • Para ello, el nuevo jugador del equipo al que le corresponde el balón entra conduciendo.
Material y organización

Campo: Los conos marcan el campo; ocho conos altos forman cuatro porterías.

Material: 8 conos altos, conos y varios balones.

Jugadores: Dos equipos de cuatro jugadores cada uno.

Puntos de coaching
  • Buscar el 1 contra 1 con valentía.
  • Superar al adversario con cambio de ritmo y finta.
La sesión completa como plan de entrenamiento listo – con ejercicios animados en la aplicación web. Ir a la aplicación web

Sesión 2

4 ejercicios

En la segunda sesión sobre el 1 contra 1 defensivo se vuelve a trabajar al principio, con detalle, en los fundamentos del comportamiento en el duelo. Sobre todo debe seguir interiorizándose la adopción de la posición de perfil con el centro de gravedad bajo.

En los Ejercicios 2 y 3 se trabaja además el objetivo secundario de la velocidad. En el Ejercicio 2, sin embargo, no solo se necesitan pies rápidos, sino también una cabeza que piense rápido.

El Ejercicio 3 combina después el trabajo atlético y el comportamiento en el 1 contra 1 defensivo. En este ejercicio los jugadores adquieren una buena sensación de la sincronización correcta en los duelos. Los jugadores se encontrarán una y otra vez ante el dilema de si adaptar la velocidad a tiempo o ir a por todas hasta el balón. Si un jugador va a por todas y su adversario es, aun así, algo más rápido, este puede simplemente poner el balón por el lado y ya ha pasado.

Para cerrar la sesión puedes trabajar el 1 contra 1 defensivo de forma aún más próxima al juego real en un 3 contra 3. Sin embargo, no corrijas solo el comportamiento en el 1 contra 1 defensivo, sino exige a los jugadores que no desconecten tras un duelo perdido. El objetivo debería ser entonces volver rápidamente detrás del balón o poner de nuevo bajo presión, de inmediato, al jugador que conduce el balón.

Puntos de coaching de la sesión
  • Adoptar una posición de perfil. Al hacerlo, ofrecer al adversario el pie «débil» o la banda
  • El centro de gravedad está bajo y se actúa sobre la punta de los pies, para poder acelerar y ajustar la dirección con rapidez
  • Tener el balón a la vista. No dejarse confundir por la finta del adversario
  • Cuando el adversario intente el desborde, interponer el cuerpo entre el balón y el adversario
  • Tras un duelo perdido, no desconectar, sino ir a por el balón de inmediato.
Ejercicio 1

Fundamentos del 1 contra 1 defensivo

15 min
  • A la señal de salida del entrenador, el atacante conduce en dirección al área.
  • El defensor adopta una posición lateral y retrocede.
  • En esta fase, el defensor todavía no intenta recuperar el balón de forma activa, ni el atacante intenta desbordar.
  • Cuando ambos llegan a la altura del área, intercambian las tareas.

Variantes: A una señal del entrenador, el defensor puede recuperar el balón de forma activa y el atacante intentar desbordar.

Material y organización

Campo: Desde la línea de medio campo hasta el área; sin más marcas.

Material: Un balón por pareja.

Jugadores: Parejas de jugadores formadas por un atacante y un defensor. Los atacantes se sitúan con balón a la altura de la línea de medio campo; los defensores, frente a ellos, a una distancia de tres a cuatro metros.

Puntos de coaching
  • Ofrecer un lado al adversario: el pie débil o el camino de conducción hacia fuera.
  • Mantener bajo el centro de gravedad del cuerpo.
  • Retroceder y mantener la distancia.
Ejercicio 2

Tres en raya 2

15 min
  • Se juega al tres en raya en el campo de conos de tres por tres casillas.
  • Cada equipo recibe tres petos y puede asignarlos libremente a los conos.
  • El objetivo es colocar los tres petos en línea — en diagonal, en horizontal o en vertical.
  • Antes de poder dejar un peto, hay que completar un sprint de 20 metros.

Variantes: Añadir obstáculos adicionales en el tramo de sprint.

Material y organización

Campo: Los conos forman un campo de tres por tres casillas; delante hay seis vallas y dos conos de salida marcan el inicio del tramo de sprint.

Material: Conos, 6 vallas y tres petos por equipo.

Jugadores: Dos equipos.

Ejercicio 3

Sprint y 1 contra 1 a porterías de conos

20 min
  • A la señal de salida del entrenador, los jugadores esprintan alrededor de los conos y de la miniportería.
  • A continuación, comienza un 1 contra 1 dentro del campo marcado.
Material y organización

Campo: Seis conos marcan el campo y los recorridos; en los extremos hay dos miniporterías.

Material: 2 miniporterías, 6 conos y varios balones.

Jugadores: Parejas de jugadores.

Puntos de coaching
  • Si el adversario es claramente más rápido, ajustar la velocidad a tiempo para no ser superado.
  • Ofrecer al adversario el lado débil.
  • Mantener bajo el centro de gravedad.
  • Actuar sobre la punta de los pies.
  • No perder de vista el balón.
  • Ante un intento de desborde, interponer el cuerpo entre el balón y el adversario.
Ejercicio 4

3 contra 3 a puertas de conducción

20 min15 x 20 metros o 20 x 20 metros
  • Se juega un 3 contra 3 libre.
  • Los goles solo cuentan si se cruza conduciendo la línea de conducción del rival: el equipo rojo por la línea derecha y el verde por la izquierda.
  • Cuando un equipo marca por una puerta de conducción, la posesión pasa al otro equipo y comienza un nuevo 3 contra 3.

Variantes:

  • Como competición, hasta que un equipo consiga 3, 5 o 10 goles.
  • Con bastantes más de seis jugadores, cambiar el equipo atacante después de cada gol o delimitar varios campos y jugar en paralelo.
Material y organización

Campo: Cuatro conos forman las puertas de conducción a izquierda y derecha; otros conos marcan el campo.

Material: Conos y al menos 1 balón.

Jugadores: Al menos seis jugadores, repartidos en dos equipos de tres.

Puntos de coaching
  • Exigir muchas situaciones de 1 contra 1.
  • Las puertas son muy anchas; por eso los cambios de orientación crean mucho espacio.

Sesión 3

4 ejercicios

Si el adversario con balón actúa de espaldas a la portería, las condiciones en el 1 contra 1 defensivo son claramente mejores que si puede actuar abierto. Se dan las siguientes ventajas para el defensor:

  • El atacante no puede mirar en el sentido del juego, con lo que el defensor no tiene por qué contar con un pase en profundidad.
  • El atacante no puede tener a la vista el comportamiento y la posición, o no de forma permanente. Así, el atacante solo puede reaccionar con retraso a las acciones del defensor.
  • Si el atacante se adelanta el balón en el sentido del juego con un giro, necesita más tiempo para ganar velocidad que en un 1 contra 1 frontal.

Pero aunque la situación de partida en el 1 contra 1 defensivo con un adversario de espaldas a la portería sea bastante buena, el defensor no debe cometer los siguientes 3 errores:

  • Estar demasiado pegado al atacante y establecer contacto corporal con él. Así, el atacante reconoce la posición exacta del defensor y puede girarse sobre él. Además, ejercer una fuerte presión física a la espalda del atacante se pita a menudo como falta.
  • El defensor actúa de forma demasiado pasiva y está demasiado lejos del atacante. Si el jugador que conduce el balón reconoce la distancia excesiva, puede girarse por delante del defensor y pasar a un 1 contra 1 frontal.
  • Situarse frontalmente detrás del atacante. Por la posición frontal, el defensor necesita mucho tiempo para arrancar en profundidad. Además, el atacante puede ahora hacerle un caño al defensor.

La distancia correcta respecto al atacante es de aprox. la longitud de un brazo. Así este no puede girarse sobre el defensor. Pero la distancia también es demasiado pequeña para girarse por delante de él.

Puntos de coaching de la sesión
  • Aprox. 1 brazo de distancia con el atacante
  • En cuanto el atacante intente girarse, atacar el balón
  • El centro de gravedad está bajo
  • Posicionarse ligeramente en diagonal detrás del atacante
Ejercicio 1

Rondo 6 contra 2

15 min10 x 10 metros
  • Dentro del campo se juega 6 contra 2 a mantener la posesión.
  • Los dos jugadores interiores intentan recuperar el balón.
  • Si un jugador del equipo en superioridad pierde el balón, pasa a ser defensor.
  • A cambio, uno de los dos defensores anteriores sigue jugando en el equipo en superioridad.
Material y organización

Campo: Los conos marcan el campo.

Material: Conos y varios balones.

Jugadores: Seis jugadores fuera, dos jugadores dentro.

Puntos de coaching
  • Según el nivel, exigir juego a un toque.
  • Un defensor ataca, el otro está al acecho del pase.
Ejercicio 2

1 contra 1 | Mantener el balón

20 min20 x 20 metros

Ejercicio 1

  • Practicar el pase, el control y el control orientado: dejar de cara, girarse y similares.

Ejercicio 2

  • El jugador que tiene el balón intenta protegerlo y defenderlo frente a su compañero.
  • Si el defensor gana el balón, debe conservarlo.
Material y organización

Campo: Los conos marcan el campo.

Material: Conos y 1 balón por pareja.

Jugadores: Se forman parejas.

Puntos de coaching
  • Conducir el balón con el pie más alejado del adversario.
Ejercicio 3

1 contra 1 defensivo a la espalda del atacante

25 minDoble área
  • El atacante central se desmarca del defensor y recibe un pase de un atacante situado detrás de la portería.
  • Intenta controlar y jugar rápido el balón a pesar de la alta velocidad y finalizar en la portería que tiene a su espalda.
  • El defensor acompaña de forma totalmente activa e intenta recuperar el balón. Si lo consigue, contraataca a su vez a la portería de los atacantes.
  • Tras la finalización, el atacante que dio el pase se convierte en el nuevo atacante central, y un nuevo defensor ocupa desde la izquierda o la derecha la posición de defensor. El atacante y el defensor anteriores se incorporan a sus grupos.
Material y organización

Campo: De cuatro a seis conos marcan el campo; en los extremos hay dos porterías.

Material: 2 porterías, 4 a 6 conos y todos los balones disponibles en el lado de los atacantes.

Jugadores: Un defensor y un atacante están en el centro del campo. Los demás defensores se reparten a izquierda y derecha a la altura del centro del campo; los demás atacantes, detrás de una portería.

Puntos de coaching
  • El defensor se sitúa lateralmente detrás del delantero.
  • Primero intenta interceptar el pase.
  • Si no lo consigue, se coloca de inmediato otra vez detrás del atacante.
  • En cuanto este se gira, lo ataca.
Ejercicio 4

Juego libre en 4 contra 4

25 min25 x 30 metros
  • Se juega libremente un 4 contra 4.
  • En la combinación solo se permiten pases rasos.
Material y organización

Campo: Los conos delimitan el campo; en los extremos hay cuatro miniporterías.

Material: 4 miniporterías, conos y varios balones.

Jugadores: Dos equipos de cuatro jugadores cada uno.

Puntos de coaching
  • Exigir juego libre y creatividad.
  • No perder de vista las porterías propias.
  • Defender en zona, pero también realizar presión.
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