Semana 43: Pocos jugadores – entrenamiento de pase

En la primera sesión de entrenamiento en grupos reducidos, el juego de pases ocupa el centro de atención. Los pases a corta distancia no suelen ser un gran reto y se consideran exitosos cuando el balón llega al pie del compañero. Aunque la llegada del balón puede considerarse un éxito parcial, un pase puede analizarse de forma mucho más compleja que como el simple movimiento del balón del jugador A al B. Un buen pase se caracteriza también por ofrecer al compañero opciones ideales para la continuación del juego:

• Tensión del pase: Que se juegue el balón a un compañero libre en una posición claramente mejor debería ser algo evidente. Pero el compañero puede aprovechar aún mejor ese espacio libre si el balón llega rápido. Así se le da más tiempo al compañero para preparar su acción posterior. Esta podría ser, por ejemplo, una finalización, tomar velocidad o un pase largo en profundidad.
• El pie al que se juega: Como se ha mencionado, a un compañero libre no solo se le debe jugar el balón con suficiente tensión de pase; también el pie al que se juega mejora la situación de partida del receptor. Si se le juega al pie adelantado o en carrera, el espacio libre se puede superar más rápido. En cambio, a un compañero que está marcado se le debería jugar, a ser posible, al pie más alejado del adversario. Esto dificulta al adversario interceptar el balón o molestar en el primer contacto.
• Acompañar con una orden: A un compañero se le puede facilitar la continuación del juego mediante una orden. Si con el pase se da la orden «¡gírate!», el receptor sabe de inmediato que puede llevarse el balón en la dirección del juego. Si, en cambio, se da la orden «¡de cara!», «¡hombro izquierdo!» u «¡hombro derecho!», se transmite al receptor que tiene un adversario a la espalda y por qué lado viene.

En la última sesión se entrenó el juego de pases en pequeños grupos de entrenamiento. En ella se trabajó, entre otras cosas, que un pase no solo debe llegar al compañero, sino que también debe ponerlo en la mejor situación de partida posible. Para ello, el pasador puede jugarle el balón al receptor con distintas tensiones, con una orden adicional y al pie más alejado del adversario o al pie adelantado, para facilitar la continuación del juego.

Pero incluso si un pase ofrece las condiciones perfectas para la continuación del juego, el receptor tiene que controlar el balón con la menor pérdida de tiempo posible. Por eso, tras el entrenamiento del juego de pases, esta sesión continúa con el objetivo del control del balón en pequeños grupos.

Al entrenar el primer contacto hay muchos elementos de ajuste para aumentar o variar el grado de dificultad. Especialmente en el entrenamiento en grupos reducidos, la dificultad del control del balón también se puede adaptar muy bien a cada jugador, para no exigirle ni de más ni de menos. Existen las siguientes posibilidades:

• El balón se debe controlar en parado o llevárselo directamente en movimiento con un control orientado. En principio es beneficioso que los jugadores se acostumbren a llevarse el balón con el primer contacto, pero esto también puede superar a los jugadores. Especialmente en el control de balones aéreos es necesario adquirir primero seguridad en los controles.
• El control del balón puede realizarse bajo presión del adversario o de tiempo. Toda técnica, una vez dominada con limpieza, debería entrenarse también en condiciones de presión. Esto puede hacerse ya en el propio ejercicio de técnica y debería hacerse sin falta en un juego reducido o una forma de competición posterior.
• El control del balón puede combinarse con las más diversas acciones posteriores. Así, el primer contacto debe ejecutarse con un objetivo claro para preparar la acción siguiente de la mejor manera posible.
• El balón puede llegar al receptor alto, a media altura o raso, y desde distintas distancias, ángulos y tensiones. Además, también se pueden indicar las partes del cuerpo con las que se debe controlar el balón.
• El balón se puede controlar o llevárselo con un control orientado en parado o en movimiento.