← retour à l'aperçu
Coordination et sprint
10 min
Football Exercice

Coordination et sprint

Organisation

Terrain : Le parcours est installé en ligne : d'abord deux rangées de plots décalées, puis une rangée de haies, ensuite l'échelle de rythme et, à la fin, un plot de couleur. De là, le sprint de retour passe par deux autres plots de couleur.

Matériel : Des plots de différentes couleurs, des haies et 1 échelle de rythme.

Joueurs : Les joueurs effectuent le parcours l'un après l'autre.

Déroulement

Le parcours est effectué dans le sens des aiguilles d'une montre. Les exercices suivants sont réalisés :

  1. Avancer à cloche-pied sur le pied droit et retomber à côté de chaque plot.
  2. Avancer à cloche-pied sur le pied gauche et retomber à côté de chaque plot.
  3. Franchir les haies à pieds joints.
  4. Parcourir l'échelle de rythme selon la consigne — par exemple deux appuis par case ou in-out.
  5. Courir environ cinq mètres à reculons.
  6. Sprint jusqu'au plot d'arrivée.

Conseil

  • Sur les deux exercices à cloche-pied, rester sur l'avant du pied et garder l'équilibre.
  • Sur les sauts de haies, travailler des deux jambes de façon synchronisée et fluide, garder les bras près du corps et s'en servir pour l'élan.
  • Dans l'échelle de rythme, rester toujours sur l'avant du pied, exécuter proprement et avec fluidité, et garder les bras serrés près du corps.
  • En course à reculons, regarder devant soi et rester sur l'avant du pied.
  • Exécuter tous les exercices proprement et au rythme le plus élevé possible.

Attributs d'entraînement

Condition physique

Condition physique
Endurance spécifique au football Endurance de base GAT

Coordination

Coordination
Parcours de coordination

Organisation de l'entrainement

Classe d'âge
U6 - U13 U14 - U19 Hommes / Femmes
Durée
10 min
Structure d'entrainement
Partie principale
Nombre de joueurs
1 à 5 joueurs 6 à 9 joueurs 10 à 15 joueurs 16 à 22+ joueurs
Mode d'entrainement
Entrainement individuel
Niveau de l'exercice
Intermédiaire
Lieu d'entrainement
Salle Terrain