• 8 piquet(s), 17 cerceau(x), 48 plots, 5 haie(s)
• Mise en place d'un parcours selon le schéma. Les joueurs se placent en file indienne.
Station 1 : Le joueur tient un ballon dans chaque bras tendu et se déplace en pas chassés à travers le parcours de slalom de plots. À la fin du parcours, il doit renvoyer de la tête un ballon lancé par l'entraîneur/un joueur, puis retraverse le parcours en sens inverse.
Station 2 : Le joueur contourne toujours le plot central et doit ensuite jouer le ballon à travers la porte de plots. Il est important qu'il contourne le plot central de près et synchronise la passe suivante à travers la porte de plots pour pouvoir contrôler le ballon avant le plot central suivant. Le joueur lui-même passe autour de la porte de plots.
Station 3 : Le joueur sprinte sur la piste intérieure à travers un parcours de slalom où les plots sont décalés latéralement. Variante 1 : Dribbler alternativement avec le pied droit et gauche avec un contact vers les plots. Variante 2 : Dribbler en alternance extérieur du pied droit et gauche. Conseil : Il est judicieux de le faire avec des sauts latéraux. Très exigeant, aussi bien en coordination qu'en technique.
Station 4 : Dans le carré, différentes techniques de course sont à réaliser : foulées bondissantes en hauteur avec utilisation des bras, skipping, montées de genoux, talons-fesses, travail des chevilles/marche sur la pointe des pieds.
Station 5 : Différents sauts (skieur, croisés, deux en avant un en arrière sur un pied) suivis d'une tête, d'une passe à mi-hauteur ou d'un double passe après service de l'entraîneur.
Station 6 : Grands sauts linéaires (sauts de gazelle).
Station 7 : Grands sauts latéraux en diagonale (sauts de gazelle latéraux).
Station 8 : Skippings latéraux + skippings avant/arrière à travers l'étoile avec double passe final.
Station 9 : En skipping droit ou en pas chassés à travers le parcours de piquets avec passe finale. Au retour, skipping arrière ou pas chassés arrière.
Station 10 : Sprints avant/arrière à travers les plots.
Station 11 : Sauts groupés par-dessus les haies.
Station 12 : Slalom à travers les plots sans ballon suivi d'un sprint.
Station 13 : Sprints depuis différentes positions (couché, debout, dos à l'entraîneur, latéralement à 90 degrés, départ lancé en courant). L'entraîneur tient un ballon en main ; quand celui-ci touche le sol, le joueur peut démarrer depuis sa position respective.
Station 14 : Sauts unipodaux par-dessus une haie basse avec sprint final jusqu'au plot. Le signal de départ est donné par l'entraîneur.
• Les paumes de mains sont ouvertes, ne pas faire de poings. • Courir sur la plante des pieds, pas sur tout le pied.
• Appui léger et souple, pas de piétinement.
• Les bras fléchis le long du corps bougent en alternance avec les jambes. Pas loin du corps.
• Mouvements rapides et courts.
• Pas chassés avant/arrière: en déplacement latéral, les jambes sont parallèlement écartées et rapprochées en alternance, les bras accompagnent le mouvement en rythme avec les jambes.
• Course croisée: en déplacement latéral vers la gauche, la jambe droite passe devant la jambe gauche et se pose devant elle. Ensuite, la jambe gauche passe derrière la jambe droite et se pose devant elle (etc.). Quand la jambe gauche est portée vers l'avant, les hanches et les bras tournent dans la direction opposée (vers l'arrière), créant une torsion entre l'axe des épaules et du bassin.
• Sauts latéraux décalés (mouvement de skieur): avec le haut du corps légèrement penché en avant, on saute alternativement avec la jambe droite et gauche latéralement vers l'avant (avec la jambe droite vers l'avant-droit et avec la gauche vers l'avant-gauche). Il est important que l'impulsion et l'atterrissage se fassent sur la plante des pieds. Les bras accompagnent le mouvement. Quand le pied d'appui se pose après l'impulsion, l'autre jambe est fléchie (pas de contact au sol). Le regard est dirigé droit devant.
• Course arrière: les jambes sont déplacées en position fléchie sur la plante des pieds vers l'arrière. Les bras sont fléchis et font le mouvement contraire. Le haut du corps est légèrement penché en avant.
• Rotations à 360 degrés: les jambes et les bras sont légèrement fléchis. Haut du corps légèrement penché en avant. On tourne sur la plante des pieds autour de son propre axe.
• Montées de genoux: la jambe droite est fléchie vers le haut dans la position angulaire maximale. Le bras gauche (fléchi) monte également. La jambe gauche est presque tendue. Le joueur est sur la plante du pied. Quand la plante du pied droit touche le sol, le même mouvement suit avec la gauche. Le haut du corps est droit. Temps de contact au sol court, tempo maximal.
• Foulées bondissantes hautes/saut unipodal: on pousse puissamment et le plus haut possible avec la jambe gauche. La jambe droite est fléchie. Le bras gauche (fléchi) monte également. La jambe gauche est presque tendue et pousse sur la plante du pied. Quand la plante du pied droit touche le sol, le même mouvement commence avec la gauche. Haut du corps droit. Temps de contact au sol court, tempo maximal.
• Saut en longueur (triple saut-gazelle): grands sauts unipodaux. En alternance de la plante du pied gauche à droite. Les deux jambes sont fléchies. Les bras accompagnent en mouvement contraire. Le haut du corps est droit. L'objectif est de pousser loin et haut et de rester le plus longtemps possible en l'air.
• Skipping: mouvements courts et rapides sur la plante des pieds (pas sur tout le pied). Les talons ne doivent pas toucher le sol, les jambes/bras sont fléchis et oscillent selon le mouvement de course naturel (bras droit/pied gauche). Le haut du corps est penché en avant. Temps de contact au sol court, tempo maximal.
• Sauts unipodaux: servent au développement de la force de poussée (augmentation de la force maximale et explosive avec un temps d'appui limité), c'est-à-dire la vitesse de démarrage. On saute vers l'avant depuis la plante du pied droit et on atterrit sur le même pied. Court contact au sol avec sprint explosif. Le pied gauche se pose en avançant.
• Après chaque exercice, prévoir une pause de 1-2 minutes.