Plan d’entraînement annuel · U14–U23

Semaine 44: Ballons longs depuis la défense

3 séances d’entraînement complètes avec 12 exercices – conçues par des entraîneurs diplômés. Ouvrez chaque exercice en un clic dans l’application web easy2coach.

Le thème de la semaine

La crise du coronavirus a presque entièrement paralysé l'activité sportive. Y compris, bien sûr, le football en tant que sport collectif, qui se caractérise aussi par les duels, les célébrations de but en groupe, la cohue dans la surface sur les corners ou parfois une échauffourée après un tacle trop appuyé. Autant de situations de jeu dans lesquelles les joueurs sont très proches les uns des autres et qui ne favorisent pas vraiment l'endiguement de la pandémie.

Néanmoins, nous, entraîneurs, attendons avec impatience le retour du football et espérons qu'un entraînement collectif sera bientôt de nouveau possible. La plupart des équipes professionnelles ont déjà repris l'entraînement en petits groupes et, chez les amateurs aussi, beaucoup de joueurs se sont certainement entraînés seuls pour être en forme à la reprise. L'assouplissement des restrictions de contact, qui entre en vigueur progressivement, laisse espérer que l'on pourra bientôt de nouveau s'entraîner en équipe.

Mais comment organiser un entraînement collectif en période de coronavirus ? Il serait irresponsable de notre part, en tant qu'entraîneurs, de reprendre directement comme avant les restrictions. Il faut bien sûr garantir qu'une distance appropriée soit en permanence respectée entre toutes les personnes participant à l'entraînement. Cela commence au moment de se saluer, se poursuit dans le vestiaire et doit ensuite s'appliquer aussi sur le terrain.

Comme mentionné au début, le football vit beaucoup du contact physique. Les duels en particulier sont une partie essentielle de ce sport et aident les joueurs à réaliser les exercices sous pression. Il serait cependant trop simple de penser qu'aucun entraînement proche du match n'est possible sans duels. Les situations de pression peuvent aussi être créées par des contraintes de temps ou des compétitions. En outre, il existe suffisamment de thèmes d'entraînement qui peuvent être travaillés efficacement sans duels et qui garantissent une distance suffisante entre les joueurs.

Un thème d'entraînement particulièrement adapté en période de coronavirus est la passe. Surtout la passe sur de plus longues distances. La pression adverse est certes utile pour entraîner la passe, mais sans cette pression, on peut davantage mettre l'accent sur l'exécution technique.

Pour les passes sur de plus longues distances, qu'elles soient au sol ou aériennes, la frappe de l'intérieur du cou-de-pied est indiquée. À partir d'une certaine longueur, une passe de l'intérieur du pied ne permet tout simplement plus de donner assez de force pour jouer le ballon avec une vitesse suffisante.

Ce sont surtout les joueurs impliqués dans la construction du jeu qui doivent souvent jouer des passes longues. Les défenseurs centraux en particulier devraient donc parfaitement maîtriser la frappe de l'intérieur du cou-de-pied. De bons exemples de passes longues du défenseur central sont …

  • … sauter le 2e défenseur central avec une passe vers le latéral éloigné du ballon. Une situation fréquente lors des renversements de jeu dans sa propre moitié. Sauter le partenaire voisin accélère le renversement. À condition que la frappe de l'intérieur du cou-de-pied soit jouée avec assez de force et avec précision dans la course du latéral.
  • … servir l'attaquant axial. Si une fenêtre de passe s'ouvre dans la ligne du milieu adverse, un attaquant peut se proposer dans cet intervalle. Le plus souvent, de tels espaces dans l'axe ne s'ouvrent qu'un bref instant, c'est pourquoi la passe doit être jouée appuyée et sans élan, c'est-à-dire sans longue préparation. Mais la précision doit aussi être au rendez-vous, car l'attaquant a très probablement un adversaire dans le dos. C'est pourquoi l'attaquant de pointe devrait si possible être servi sur le pied éloigné de l'adversaire.
  • … des ballons aériens vers l'ailier éloigné du ballon. Ces ballons conviennent particulièrement lorsqu'ils peuvent être joués à contre-sens du coulissement adverse. Si la ligne défensive adverse est particulièrement haute, les ballons peuvent aussi être joués dans le dos de la défense.

Auteur Luis Österlein

Séance 1

4 exercices

Pour un supporter de football, il n'y a rien de plus ennuyeux qu'un ballon qui va et vient sans fin au sein de la défense à quatre. Si le ballon est vraiment « poussé » d'un côté à l'autre, coulisser pour ne laisser aucun espace à l'adversaire n'est pas non plus particulièrement fatigant pour l'équipe adverse.

Pourtant, renverser le jeu au sein de la ligne défensive peut tout à fait être un moyen efficace de gagner de l'espace. Surtout lorsque l'adversaire joue dans un système qui n'offre pas une si bonne couverture dans la largeur. Un exemple en est le 4-4-2 avec milieu en losange. Mais pour exploiter le renversement afin de gagner de l'espace, tout dépend d'une circulation rapide du ballon au sein de la ligne. Concrètement, cela signifie que le ballon est idéalement préparé dès la première touche, transmis proprement et de façon appuyée à la deuxième touche, et qu'une position est parfois sautée. En outre, le ballon devrait si possible être renversé sur toute la largeur, donc pas seulement de défenseur central à défenseur central. Bien sûr, tout cela ne doit pas devenir une fin en soi, et il faut reconnaître le bon moment pour chercher le jeu en profondeur.

Si le renversement du jeu a permis de gagner un peu d'espace, une passe vers les ailes ne doit pas forcément suivre. Les options dans le demi-espace doivent aussi être examinées. Contre un 4-4-2 à plat en particulier, le demi-espace se joue bien. Plus précisément l'espace libre entre le milieu excentré et le milieu axial de l'adversaire.

Points de coaching de la séance
  • Sensibiliser les joueurs au sujet dès avant l'entraînement et les informer des mesures
  • Demander aux joueurs de venir à l'entraînement déjà en tenue de sport et de repartir dans cette tenue
  • Chaque joueur apporte sa propre boisson
  • Dans les exercices où les joueurs font la queue, placer des plots espacés de quelques mètres pour garantir la distance
  • Mettre du désinfectant à disposition
Exercice 1

Passes courtes et longues en alternance

20 min
  • Le joueur A passe à B, puis court jusqu'au plot extérieur.
  • Les joueurs B et C font de même.
  • D passe vers l'extérieur à A, qui transmet à l'extérieur à B, puis revient vers l'intérieur ; l'exercice se poursuit ainsi en continu.

Variantes : Le joueur D a toujours la même distance de passe, car il joue soit de l'intérieur vers l'extérieur, soit de l'extérieur vers l'intérieur. Deux variantes s'offrent donc :

  • Quand D reçoit le ballon de C à l'extérieur, il ne le joue pas vers l'intérieur à A, mais conduit le ballon jusqu'à son plot intérieur et ne passe qu'alors à A, placé à l'intérieur. Il repart ensuite aussitôt vers l'extérieur. La position finale se déplace ainsi sur C, qui court à son tour avec le ballon de l'extérieur vers l'intérieur. Il faut veiller à ce que chaque joueur change de position après chacune de ses passes.
  • D reste à l'extérieur après sa passe ; la position finale passe ainsi à C, qui reste alors lui aussi à l'extérieur, et ainsi de suite.

Remarque : Après quelques passages, on change le sens de jeu.

Matériel et organisation

Terrain : Huit plots forment un grand et un petit carré.

Matériel : 8 plots et plusieurs ballons.

Joueurs : Chaque position est occupée par au moins un joueur ; les joueurs A, B, C et D commencent aux plots intérieurs.

Points de coaching
  • Jouer en deux touches.
  • Exiger des annonces.
Exercice 2

Combinaison de passes à partir de la défense à quatre

20 min
  • La combinaison de passes traverse la défense à quatre.
  • L'arrière latéral passe au défenseur central.
  • Le défenseur central conduit le ballon vers le milieu du terrain et passe à l'attaquant.
  • L'attaquant remise pour le milieu défensif.
  • Le milieu défensif joue vers l'avant pour le second attaquant.

Variantes : Combiner librement au sein de la défense à quatre, en sautant aussi certaines positions.

Matériel et organisation

Terrain : Sept plots matérialisent les positions.

Matériel : 7 plots et plusieurs ballons.

Joueurs : Une défense à quatre, un milieu défensif et deux attaquants.

Points de coaching
  • Au sein de la défense à quatre, jouer en deux touches.
  • Après une passe, se décaler légèrement vers l'arrière.
  • Veiller à appuyer les passes.
  • Exiger de la communication.
  • Veiller à un rythme proche de celui du match.
  • Le défenseur central passe le ballon à l'attaquant de l'intérieur du cou-de-pied, en visant le pied côté extérieur, le plus éloigné de l'adversaire.
Exercice 3

Sprints avec exigence technique | Tête et une-deux

15 min22 x 15 mètres
  • Le joueur part de la ligne de départ et sprinte vers le premier passeur, qui lui lance le ballon à la main pour une tête.
  • Il sprinte ensuite dans l'autre direction vers le second passeur et fait un une-deux avec lui.
  • Il change de nouveau de direction, contourne le plot central et sprinte pour finir en ligne droite jusqu'au-delà de la ligne d'arrivée.
  • Les passeurs sont remplacés régulièrement.
Matériel et organisation

Terrain : Une ligne de départ et une ligne d'arrivée, placées face à face, sont matérialisées par deux plots chacune. Deux autres plots matérialisent les positions des deux passeurs, sur les côtés à gauche et à droite ; un septième est placé au centre, entre les deux lignes, et sera contourné plus tard.

Matériel : 7 plots et des ballons.

Joueurs : Les joueurs se placent en file à la ligne de départ. Un joueur va à chaque plot de passeur ; les ballons s'y trouvent aussi.

Points de coaching
  • Après la passe ou la tête, enchaîner par une rotation explosive de 180 degrés pour repartir en sprint.
  • Sur le jeu de passes, veiller à des passes appuyées et précises.
  • Au sprint, démarrer depuis une position pieds décalés, sur l'avant du pied. Au début, le buste est fortement penché vers l'avant, le regard dirigé vers le bas ; ensuite, le buste se redresse et la fréquence des pas augmente jusqu'au maximum.
  • La tête se joue avec le front. Sur la tête droite, le cou se déplace d'arrière en avant, pas sur le côté.
  • Sur la tête latérale, la tête est tournée sur le côté jusqu'à 45 degrés à partir de la position droite. L'élan vient de la mise en arc du buste.
  • Les bras sont fléchis, les mains le plus souvent serrées en poings et dirigées vers le haut ; ils servent à prendre de l'élan.
Exercice 4

Renversement de jeu + tir au but

25 minTrois quarts de terrain ou une moitié de terrain
  • Le joueur A conduit le ballon jusqu'au premier plot ; B démarre en même temps en adaptant sa vitesse de course.
  • A adresse un ballon aérien dans la course de B.
  • B oriente son contrôle vers la ligne de but, tandis que A court dans la surface de but.
  • B centre pour A, qui frappe au but en une touche.
  • Ensuite, A prend la place de B et B celle de A.

Progression : Le niveau de difficulté est adapté au niveau des joueurs.

  • Facile : ballon aérien directement sur le joueur ; il contrôle le ballon, puis l'oriente.
  • Intermédiaire : ballon aérien directement vers le joueur ; il oriente son contrôle dès la première touche.
  • Difficile : ballon aérien dans la course ; le contrôle est orienté directement.
Matériel et organisation

Terrain : Six plots matérialisent les positions et les trajectoires de course : deux sur chaque couloir latéral à la ligne médiane et un de chaque côté à hauteur de la surface de réparation. Plus un but.

Matériel : 6 plots, 1 but et plusieurs ballons.

Joueurs : Les joueurs A et B sur les deux couloirs latéraux, plus un gardien.

Points de coaching

Points de coaching

Varier le niveau de difficulté de l'exercice selon le niveau des joueurs :

  • Ballon aérien directement sur le joueur. Contrôler le ballon, puis l'orienter (facile)
  • Ballon aérien directement vers le joueur. Orienter le contrôle dès la 1re touche (intermédiaire)
  • Ballon aérien dans la course et orienter le contrôle directement (difficile)
La séance complète sous forme de plan d’entraînement clé en main – avec des exercices animés dans l’application web. Vers l’application web

Séance 2

4 exercices

Les longs ballons n'ont pas très bonne réputation dans le football et sont considérés comme une solution de secours lorsque les qualités techniques ne suffisent pas dans une situation de jeu. Pourtant, jouer des ballons aériens est décrié à tort. Du moins en partie. Si le ballon est simplement dégagé à l'aveugle vers l'avant pour éviter les erreurs dans la construction du jeu, il reviendra en règle générale aussitôt.

Mais les ballons aériens, utilisés de façon ciblée et exécutés avec précision, peuvent tout à fait être un moyen efficace de poser des problèmes à l'adversaire. Voici deux bons exemples d'utilisation profitable des ballons aériens pour notre propre jeu :

  • Surcharge ciblée de l'aile : si une supériorité numérique est créée sur un couloir latéral et à proximité immédiate, un ballon aérien peut être joué de façon ciblée dans ce secteur. Il n'est même pas nécessaire qu'un de nos joueurs touche le ballon. Grâce à la surcharge de la zone, les chances de récupérer le second ballon et de chercher rapidement le jeu en profondeur sont nettement meilleures.
  • Ballon aérien contre le sens du coulissement de l'adversaire : ces ballons sont souvent joués par un défenseur central vers l'ailier éloigné du ballon. Si le ballon est par exemple joué de l'arrière latéral gauche au défenseur central droit en passant par le défenseur central gauche, l'adversaire coulisse vers la droite. Si le défenseur central droit adresse alors un ballon aérien à l'ailier gauche, le ballon se déplace à l'opposé du sens du coulissement de l'adversaire. Celui-ci doit donc d'abord se retourner pour mettre la pression sur le receveur, qui dispose alors de plus de temps pour contrôler le ballon. Si la ligne défensive adverse est très haute, des ballons aériens en diagonale dans le dos de la défense sont aussi une bonne option.
Points de coaching de la séance
  • Jouer les ballons aériens avec effet rétro et sans effet brossé
  • Lors du travail du ballon aérien, veiller à ce qu'il soit joué dans le mouvement.
  • Lever encore une fois la tête avant de jouer le ballon
  • Transférer légèrement le poids du corps vers l'arrière
Exercice 1

Toro - 6+1 contre 2

15 min

On joue à 6 + 1 contre 2 en conservation du ballon.

  • Les joueurs en possession du ballon cherchent à se faire des passes sans que les défenseurs récupèrent le ballon ou l'envoient hors du terrain.
  • Le joueur à l'intérieur du terrain sert d'appui aux joueurs extérieurs.
  • Si les défenseurs récupèrent le ballon, le joueur qui l'a perdu échange position et rôle avec le défenseur resté le plus longtemps au milieu.
Matériel et organisation

Terrain : Le terrain est délimité par six plots.

Matériel : 6 plots et au moins 1 ballon.

Joueurs : Six joueurs à l'extérieur, trois au milieu. L'un des joueurs intérieurs joue avec les joueurs extérieurs.

Points de coaching
  • Selon le niveau des joueurs, faire jouer toutes les passes ou une passe sur deux en une touche.
  • Exiger des passes des deux pieds.
Exercice 2

Coordination et démarrage II

20 min
  • Les joueurs effectuent des exercices de coordination et de vitesse sur les trois haies.
  • Ils sprintent ensuite jusqu'à la ligne d'arrivée.

Exercices possibles sur les haies :

  • Petits pas en avant.
  • Petits pas en arrière.
  • Deux pas en avant, un pas en arrière.
  • Petits pas latéraux.
Matériel et organisation

Terrain : Quatre séries de trois haies ; dix mètres plus loin, une ligne d'arrivée est matérialisée.

Matériel : 12 haies.

Joueurs : Quatre groupes égaux, chacun derrière une série de haies.

Points de coaching
  • Rester sur l'avant du pied.
  • Bien accompagner le mouvement avec les bras.
  • Sprinter à fond jusqu'à la ligne.
Exercice 3

Ballons aériens par-dessus le but

20 minÀ varier selon le niveau
  • Les joueurs se placent chacun dans leur zone.
  • Ils s'envoient à tour de rôle des ballons aériens par-dessus les buts, dans les zones correspondantes.

Variantes : Réaliser l'exercice sous forme de compétition — quels joueurs parviennent à envoyer le plus de ballons par-dessus le but dans la zone cible ? Au choix aussi du pied faible.

Matériel et organisation

Terrain : 16 plots délimitent quatre zones ; entre elles, deux buts de foot à 8.

Matériel : 16 plots, 2 buts de foot à 8 et plusieurs ballons.

Joueurs : Un joueur par zone.

Points de coaching
  • Jouer le ballon aérien dans le mouvement.
  • Jouer les ballons de l'intérieur du cou-de-pied.
  • Poser la jambe d'appui sur le côté, derrière le ballon.
  • Lors du contrôle du ballon, ne pas le laisser toucher le sol.
  • Ramener vite le ballon au sol.
  • Amortir au moment du contact avec le ballon.
Exercice 4

Jeu offensif à 4 contre 0

25 minMoitié de terrain
  • Le meneur de jeu conduit le ballon vers l'un des deux mannequins de devant et passe à l'avant-centre.
  • L'avant-centre contrôle et oriente le ballon, puis passe alternativement au joueur de couloir droit ou gauche, qui fait un appel en profondeur.
  • Le joueur de couloir oriente son contrôle dans la course et sert l'avant-centre d'une passe latérale.
  • L'avant-centre conclut en frappant entre le piquet et le poteau.

Variantes :

  • Travailler d'autres enchaînements de passes imposés, par exemple du meneur de jeu au joueur de couloir droit, suivi d'un une-deux avec l'avant-centre.
  • Laisser jouer l'attaque librement, sans lignes de passe imposées.
Matériel et organisation

Terrain : Des mannequins figurent une défense à quatre et deux milieux défensifs ; deux piquets sont placés dans le grand but.

Matériel : 6 mannequins, 2 piquets, 1 but et plusieurs ballons.

Joueurs : Les joueurs offensifs occupent les postes de meneur de jeu, d'avant-centre et des deux joueurs de couloir.

Points de coaching
  • Veiller à un rythme proche de celui du match.
  • Aller à la frappe avec détermination.

Séance 3

4 exercices

Les longs ballons peuvent aussi être utilisés de façon ciblée pour jouer dans le dos de la défense. Cela ne demande toutefois pas seulement une bonne frappe de l'intérieur du cou-de-pied. Tout dépend aussi de courses intelligentes en profondeur et du bon timing entre passeur et receveur. En règle générale, les longs ballons dans le dos de la défense sont plutôt joués vers les positions extérieures, car des ballons trop axiaux peuvent être interceptés par le gardien, à moins que la ligne défensive ne soit extrêmement haute.

Voici 2 approches courantes pour jouer un long ballon dans le dos de la défense :

  • L'arrière latéral joue le ballon en profondeur à l'extérieur de l'arrière latéral adverse. Le milieu excentré peut venir au-devant de l'arrière latéral pour entraîner l'arrière latéral adverse avec lui. Le receveur est l'attaquant proche du ballon. Pour que l'arrière latéral adverse soit idéalement éliminé et que l'attaquant n'ait pas à aller chercher le ballon sur la ligne de touche, le ballon est joué avec de l'effet vers le but. L'attaquant attire ainsi également un défenseur central hors de l'axe. Si l'attaquant parvient alors à s'imposer ou à distancer le défenseur central, les chances de marquer sont bonnes, car 2 adversaires de la ligne défensive ont déjà été éliminés.
  • Le défenseur central conduit le ballon vers l'avant lorsqu'il a un peu d'espace. Si un espace libre s'ouvre alors au milieu du terrain, l'attaquant proche du ballon peut être servi devant la ligne défensive. Mais un meneur de jeu ou l'attaquant éloigné du ballon peut aussi être servi en profondeur. Pour cela, l'attaquant proche du ballon vient au-devant du défenseur central, ce qui attire le défenseur central adverse hors de sa ligne. Un ballon piqué dans le dos du défenseur central adverse peut alors être joué idéalement. Il suffit d'attaquer cet espace. Soit par l'attaquant éloigné du ballon, un meneur de jeu ou encore un milieu axial qui en profondeur
Points de coaching de la séance
  • Jouer les ballons aériens avec effet rétro et sans effet brossé
  • Lors du travail du ballon aérien, veiller à ce qu'il soit joué dans le mouvement.
  • Lever encore une fois la tête avant de jouer le ballon
  • Transférer légèrement le poids du corps vers l'arrière
Exercice 1

Échauffement brésilien

15 min20 mètres entre les lignes

À l'aller, l'une des tâches de coordination suivantes est effectuée trois fois ; le retour se fait en course normale.

  • Deux pas chassés vers l'avant gauche, puis deux pas chassés vers l'avant droite.
  • Lever les deux coudes à hauteur des épaules et tourner le buste, dans le rythme de la course, alternativement deux fois vers la droite et deux fois vers la gauche.
  • Dans le rythme de la course, toucher des deux mains l'intérieur du pied au sol : deux fois à droite, deux fois à gauche.
  • Lever les deux coudes à hauteur des épaules, les pousser deux fois vers l'arrière dans le rythme de la course, puis frapper deux fois dans les mains.
  • La main droite frappe la cuisse gauche levée, la main gauche la cuisse droite ; ensuite, frapper deux fois dans les mains dans le rythme de la course.
  • La main droite touche le talon droit, la main gauche le talon gauche ; ensuite, frapper deux fois dans les mains dans le rythme de la course.
  • À vive allure, deux pas chassés en arrière vers la gauche, puis deux pas chassés en arrière vers la droite.
Matériel et organisation

Terrain : Quatre plots forment deux lignes espacées de 20 mètres. Selon le nombre de joueurs, plusieurs lignes sont formées afin de préserver la distance entre les joueurs. Un plot supplémentaire est placé à une distance de cinq à sept mètres.

Matériel : Plots.

Joueurs : Groupes égaux. Le joueur suivant ne part que lorsque celui qui le précède est arrivé à hauteur du plot intermédiaire.

Points de coaching

Points de coaching

  • Selon le nombre de joueurs, former plusieurs lignes pour garantir la distance entre les joueurs
  • Placer un plot supplémentaire à 5-7 m. Le joueur suivant ne part que lorsque celui qui le précède est arrivé à hauteur de ce plot
Exercice 2

Jeu depuis la défense avec centres

25 min
  • Le défenseur central droit passe au défenseur central gauche.
  • Celui-ci adresse un long ballon par-dessus les buts à l'attaquant.
  • L'attaquant remise pour le milieu défensif.
  • Le milieu défensif joue une longue passe sur l'aile.
  • Le milieu de terrain contrôle, conduit le ballon jusqu'à la ligne de but et centre pour l'attaquant qui attaque la surface.
Matériel et organisation

Terrain : Sept plots matérialisent les positions ; plus trois buts.

Matériel : 3 buts, 7 plots et plusieurs ballons.

Joueurs : Deux défenseurs centraux, un milieu défensif, un milieu de terrain sur l'aile et un attaquant ; plus un gardien.

Points de coaching
  • Le défenseur central oriente d'abord son contrôle en diagonale vers l'avant.
  • Il lève encore une fois la tête.
  • Il joue le ballon à l'attaquant avec un effet rétro et sans autre effet.
  • L'attaquant protège d'abord le ballon avant de le transmettre au milieu défensif.
  • Avant le centre, l'attaquant se décale côté opposé au ballon et attaque la surface en diagonale au moment du centre.
  • Le milieu défensif joue le ballon dans la course de l'ailier.
Exercice 3

Vitesse de démarrage : concours de démarrage

15 min
  • Au signal de l'entraîneur, les joueurs sprintent le plus vite possible en slalom à travers le parcours.

Variantes : D'autres variantes de trajet sont visibles sur le schéma, dans les rangées de plots 2 à 4.

Matériel et organisation

Terrain : Quatre rangées sont installées côte à côte, chacune composée de quatre plots alignés l'un derrière l'autre. Devant chaque rangée, un plot de départ.

Matériel : 20 plots : 16 pour les quatre rangées et 4 plots de départ.

Joueurs : Les joueurs se répartissent en nombre égal derrière chaque plot de départ.

Points de coaching
  • Effectuer le parcours par le chemin le plus court, sans faire de courbes.
  • Veiller à la qualité, même quand le rythme de l'exercice augmente.
Exercice 4

Passe + ballon aérien dans le dos de la défense

25 minMoitié de terrain
  • Le joueur A passe à B.
  • B remise.
  • A adresse un ballon aérien à C, qui a démarré mais se positionne encore devant la ligne de plots.
  • C contrôle, puis soit remet en retrait à l'entrée de la surface par une passe à 90 degrés, soit centre devant le but.
  • A attaque la surface au premier poteau et B au second.
Matériel et organisation

Terrain : L'installation est doublée, à droite et à gauche. De grands plots matérialisent une ligne figurant une défense à quatre imaginaire, à environ 22 mètres de la ligne de but. Deux plots de départ de la même couleur sont placés à environ deux mètres de la ligne médiane ; un petit plot de l'autre couleur est placé devant la défense à quatre imaginaire.

Matériel : 4 grands plots rouges et 4 grands plots jaunes, 3 petits plots rouges et 3 petits plots jaunes, 1 but et plusieurs ballons.

Joueurs : Les milieux de terrain A et B ainsi que le joueur C ; plus un gardien.

Points de coaching
  • Le joueur C veille au timing et au hors-jeu et fait un appel en profondeur à pleine vitesse.
  • A observe la course de C.
  • A joue le ballon juste avant que C n'atteigne la ligne de plots.
  • A et B se décalent côté opposé au ballon et attaquent la surface au moment du centre.
  • Ils attaquent ainsi le premier et le second poteau.
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