Trainingseinheiten nach Thema

Überzahlspiel im Fußball: 2 fertige Trainingseinheiten

Ballbesitz in Überzahl und schnelles Umschalten, auch unter Druck: komplette Einheiten für Jugend- und Erwachsenenteams.

Überzahl in Ballbesitz mit Umschaltspiel I

4 Übungen

Bei dieser Trainingseinheit wird das Überzahlspiel in Ballbesitz mit Umschaltmoment und Gegenpressing trainiert. Die Spieler sollten daran erinnert werden ausschließlich flache Pässe zu spielen.

Übung 1

Teamfangen

10 min25 x 25 Meter
  • Das Fängerteam versucht, möglichst viele Spieler der beiden anderen Teams zu fangen.
  • Gefangene Spieler bleiben auf der Stelle stehen und können von freien Spielern durch verschiedene Aufgaben befreit werden, zum Beispiel durch Antippen oder Durch-die-Beine-Kriechen.
  • Ruft der Trainer eine andere Farbe, übernimmt sofort dieses Team die Fängerrolle, alle gefangenen Spieler sind dann wieder frei.

Variationen:

  • Statt der Befreiung durch Mitspieler können sich die Spieler auch selbst befreien, zum Beispiel durch Liegestütze.

Organisation: Intensive Einheiten von 90 bis 120 Sekunden mit kurzen Trinkpausen dazwischen.

Hinweis: Übungsidee von Eddie Plickat.

Material & Aufbau

Feld: Ein Feld von 25 x 25 Metern abstecken, die Ecken werden mit Hütchen markiert.

Material: 4 Hütchen, Leibchen in drei Farben.

Spieler: Drei Teams mit je 4 Spielern, farblich unterschieden. Der Trainer steht außerhalb des Feldes und ruft die Farbe des jeweiligen Fängerteams.

Coaching Points
  • Die Fängerteams sollen nicht als Einzelspieler, sondern als Team agieren und die Gegner in die Ecken treiben.
Übung 2

Ballhalten in Überzahl

20 min25 x 25 Meter
  • Zwei Teams spielen gemeinsam im 8 gegen 4 gegen das dritte Team auf Ballhalten.
  • Erobert das Verteidigerteam den Ball, tauscht es ohne Unterbrechung die Rollen mit dem Team, das den Ball verloren hat.
  • Verliert also ein Team den Ball durch einen unsauberen Pass, muss es ihn schnellstmöglich zurückerobern, während das bisherige Verteidigerteam mit dem dritten Team zusammenspielt.

Variationen:

  • Bei ungerader Spieleranzahl einen neutralen Spieler bestimmen, der immer für die ballbesitzende Mannschaft agiert.
  • Eine Höchstzeit für die Ballrückeroberung als Ziel vorgeben.
  • Die Anzahl der angekommenen Pässe ohne Ballverlust von den Spielern selbst mitzählen lassen.

Hinweis: Übungsidee von Eddie Plickat.

Material & Aufbau

Feld: Ein Feld von 25 x 25 Metern abstecken, die Ecken werden mit Hütchen markiert.

Material: 4 Hütchen, Leibchen in drei Farben, Bälle.

Spieler: Drei Teams mit je 4 Spielern, farblich unterschieden. Eines davon wird als Verteidigerteam bestimmt, die beiden anderen spielen gemeinsam.

Coaching Points
  • In Ballbesitz Breite und Mitte besetzen.
  • In Ballbesitz auf ständiges Kommen und Gehen achten.
  • Nach Ballgewinn schnell aus der engen Zone spielen.
  • In der Defensive die Räume in Ballnähe eng machen.
  • Nach Ballverlust aggressiv gegenpressen.
Übung 3

Überzahl in Ballbesitz mit Umschaltspiel

30 min25 x 25 Meter
  • Ein Team spielt gemeinsam mit den beiden Torspielern im 7 gegen 5 auf Ballhalten.
  • Sobald das andere Team den Ball erobert, versucht es, auf eines der beiden Tore zu treffen, während das erste Team das verhindern soll.
  • Nach einem Torerfolg tauschen beide Teams die Aufgaben.

Variationen:

  • Bei ungerader Spieleranzahl einen neutralen Spieler bestimmen, der immer für die ballbesitzende Mannschaft agiert.
  • Nur direkte Pässe oder eine begrenzte Zahl an Ballkontakten erlauben.
  • Nur Flachpässe erlauben.

Hinweis: Übungsidee von Eddie Plickat.

Material & Aufbau

Feld: Ein Feld von 25 x 25 Metern abstecken, die Ecken werden mit Hütchen markiert. An zwei gegenüberliegenden Seiten steht jeweils mittig ein Großfeldtor.

Material: 4 Hütchen, Leibchen in zwei Farben, Bälle, 2 Tore.

Spieler: Zwei Teams mit je 5 Spielern, beide Tore sind mit Torspielern besetzt.

Coaching Points
  • In Überzahl das Spiel möglichst breit aufziehen und die Torspieler oft einbeziehen.
  • In Überzahl immer aus der engen Zone herausspielen.
  • In Überzahl bei Ballverlust sofort ins Gegenpressing gehen.
  • In Unterzahl die Räume in Ballnähe eng machen und den Ballführenden zur Seite oder in eine Ecke drängen.
  • In Unterzahl bei Ballgewinn schnell umschalten und den direkten Weg zum Torerfolg suchen.
Übung 4

Spielform Überzahl in Ballbesitz

30 min25 x 25 Meter
  • Ein Team spielt gemeinsam mit den beiden neutralen Spielern und dem Torspieler im 5 plus 2 gegen 5.
  • Bei Ballverlust oder nach einem Torerfolg wechseln die beiden neutralen Spieler zum anderen Team, das nun in Überzahl versucht, ein Tor zu erzielen.
  • Nach einem Torerfolg startet das Spiel beim betroffenen Torspieler.

Variationen:

  • Nur flache Bälle zulassen.
  • Die Kontaktzahl begrenzen, von höchstens drei Kontakten bis zum Direktspiel.
  • Nach einem Torerfolg bleibt das treffende Team in Ballbesitz und spielt auf das andere Tor. Die Torspieler wechseln dann bei jedem Treffer das Team.

Hinweis: Übungsidee von Eddie Plickat.

Material & Aufbau

Feld: Ein Feld von 25 x 25 Metern abstecken, die Ecken werden mit Hütchen markiert. An zwei gegenüberliegenden Seiten steht jeweils mittig ein Großfeldtor.

Material: 4 Hütchen, Leibchen in drei Farben, Bälle, 2 Tore.

Spieler: Zwei Teams mit je 4 Spielern, beide Tore sind mit Torspielern besetzt. Dazu kommen 2 neutrale Spieler in einer dritten Farbe, die ausschließlich für das Team in Ballbesitz spielen.

Coaching Points
  • In Überzahl das Spiel möglichst breit aufziehen und die Torspieler oft einbeziehen.
  • In Überzahl immer aus der engen Zone herausspielen.
  • In Überzahl bei Ballverlust sofort ins Gegenpressing gehen.
  • In Unterzahl die Räume in Ballnähe eng machen und den Ballführenden zur Seite oder in eine Ecke drängen.
  • In Unterzahl bei Ballgewinn schnell umschalten und den direkten Weg zum Torerfolg suchen.

Überzahlspiel in Drucksituationen mit Umschaltmoment

4 Übungen

In dieser Trainingsform sollen die Spieler auf engem Raum ihre Überzahl ausnutzen und sich durch Kombinationsspiel befreien. Im Gegenzug gilt es für die Gegenspieler nach Ballgewinn schnellstmöglich umzuschalten und aus dem engen Raum auszubrechen.

Übung 1

Doppelrondo mit Wandspieler

20 min30 x 15 Meter mit 5 Meter breiter Mittelzone
  • Im linken Feld spielt das erste Team mit den beiden Spielern der Mittelzone im 5 plus 2 gegen 3 auf Ballhalten.
  • Im rechten Feld spielt das zweite Team ebenso im 5 plus 2 gegen 3 auf Ballhalten.
  • Die beiden Spieler in der Mittelzone dürfen von beiden Teams angespielt werden, müssen den Ball aber direkt weiterspielen.
  • Nach etwa 5 Minuten folgt eine kurze Trinkpause, anschließend werden die Aufgaben gewechselt.

Wertung: Erobert das Verteidigerteam den Ball, punktet es, wenn jeder seiner Spieler im Feld den Ball einmal berührt oder wenn ein Spieler mit dem Ball aus dem Feld dribbelt. Danach erhält das Überzahlteam den Ball zurück. Wer am Ende als Verteidigerteam die meisten Punkte erzielt hat, gewinnt.

Steigerung:

  • Die Anzahl der Ballkontakte begrenzen.
  • Die Pässe des Überzahlteams laut mitzählen lassen.
  • Die Spieler der Mittelzone dürfen den Ball nur ins jeweils andere Feld weiterspielen.

Hinweis: Übungsidee von Eddie Plickat.

Material & Aufbau

Feld: Ein Feld von 30 x 15 Metern mit Hütchen abstecken und in der Mitte der 30 Meter eine 5 Meter breite Zone markieren, sodass ein linkes Feld, eine Mittelzone und ein rechtes Feld entstehen.

Material: 8 Hütchen, Leibchen in drei Farben, Bälle.

Spieler: Drei Teams mit je 6 Spielern, bei kleineren Gruppen auch Vierer- oder Fünferteams. 5 Spieler des ersten Teams stehen mit Ball im linken Feld, 5 Spieler des zweiten Teams ohne Ball im rechten Feld. Vom dritten Team stehen je 3 Spieler im linken und im rechten Feld. In der Mittelzone steht je ein Spieler des ersten und des zweiten Teams als Wandspieler.

Coaching Points
  • Die Teams in Ballbesitz müssen die Räume in Ballnähe und die ballfernen Zonen zugleich besetzen, um Anspielstationen zu schaffen.
  • Die gerade nicht am Ball beteiligten Spieler sollen durch Kommen und Gehen Räume öffnen.
  • Die Verteidiger müssen die Zonen in direkter Ballnähe so zustellen, dass keine Passwege offen bleiben, und bei Ballgewinn schnellstmöglich umschalten.
  • Die Spieler müssen miteinander kommunizieren, um sich gegenseitig zu helfen.
Übung 2

Überzahl mit Zwischenstation

20 min30 x 15 Meter mit 5 Meter breiter Mittelzone
  • Im linken Feld spielt das erste Team gegen die 3 Verteidiger zunächst auf Ballhalten.
  • Die beiden Wandspieler in der Mittelzone dienen als Zwischenstationen.
  • Das Team in Ballbesitz sammelt zunächst Punkte über die Wandspieler oder über eigene Pässe im Feld.
  • Nach 2 Punkten versucht es, den Ball ins rechte Feld zu spielen. Der Ball muss dabei über einen der beiden Wandspieler in der Mittelzone laufen.
  • Kommt der Ball auf der anderen Seite an, rückt der Verteidiger aus der Mittelzone auf die rechte Seite nach, und einer der 3 Verteidiger von links besetzt die Mittelzone.
  • Das Verteidigerteam verteidigt mit seinen 3 Spielern im Feld aktiv, der Verteidiger in der Mittelzone versucht, Pässe zu den Wandspielern und das Spiel auf die andere Seite zu verhindern.
  • Erobert das Verteidigerteam den Ball, darf es ihn ohne Kontakt zum Spieler in der Mittelzone direkt auf die andere Seite spielen.
  • Die beiden Verteidiger der rechten Seite wechseln daraufhin das Feld, und das Team, das den Ball verloren hat, muss schnellstmöglich 3 Spieler auf die andere Seite schicken.
  • In der Mittelzone stellen nun die beiden anderen Teams die Wandspieler, während das Team, das den Ball verloren hat, verteidigt.

Wertung: Jeder Doppelpass mit einem Wandspieler zählt einen Punkt, ebenso jeder fünfte Pass im eigenen Feld.

Steigerung:

  • Dem Überzahlteam im Feld die Ballkontakte begrenzen.
  • Den Wandspielern nur direktes Spiel erlauben und den Zwischenstationen höchstens 2 Kontakte zulassen.

Hinweis: Übungsidee von Eddie Plickat.

Material & Aufbau

Feld: Ein Feld von 30 x 15 Metern mit Hütchen abstecken und in der Mitte der 30 Meter eine 5 Meter breite Zone markieren, sodass ein linkes Feld, eine Mittelzone und ein rechtes Feld entstehen.

Material: 8 Hütchen, Leibchen in drei Farben, Bälle.

Spieler: Drei Teams mit je 6 Spielern, bei kleineren Gruppen auch Vierer- oder Fünferteams. 5 Spieler des ersten Teams stehen mit Ball im linken Feld, 5 Spieler des zweiten Teams ohne Ball im rechten Feld. Vom dritten Team stehen 3 Spieler im linken und 2 im rechten Feld. In der Mittelzone steht je ein Spieler aus jedem Team: Der Spieler des dritten Teams verteidigt dort, die beiden anderen sind Wandspieler.

Coaching Points
  • Die Spieler müssen nach Ballverlust und Ballgewinn schnellstmöglich umschalten, um im Gegenpressing zurückzuerobern beziehungsweise aus der Gefahrenzone zu spielen.
  • In der Defensive den Raum um den Ball so verengen, dass der Ballführende unter Druck gerät und die Passwege zugestellt sind.
  • In der Offensive sollen sich die Mitspieler durch ständiges Freilaufen neu anbieten, Breite schaffen und in Ballnähe Anspielstationen bilden.
  • Klare Kommunikation im Team ist entscheidend.
Übung 3

Doppeltes 6 gegen 3

20 min30 x 15 Meter mit 5 Meter breiter Mittelzone
  • Im linken Feld wird ein 6 gegen 3 gespielt, jeder Spieler des Überzahlteams hat höchstens 2 Ballkontakte.
  • Nach einer vorgegebenen Anzahl an Pässen versucht das Überzahlteam, den Ball durch die Mittelzone zum Team im rechten Feld zu spielen.
  • Gelingt das, rücken die 3 Verteidiger aus der Mittelzone ins rechte Feld nach, und die 3 Verteidiger aus dem linken Feld besetzen die Mittelzone.
  • Erobert das Verteidigerteam den Ball im Feld oder fängt es ihn in der Mittelzone ab, spielt es ihn schnellstmöglich auf die andere Seite.
  • Das Team, das den Ball verloren hat, schickt daraufhin 3 Spieler auf die andere Seite, die dort in Unterzahl verteidigen. Die übrigen 3 Spieler besetzen die Mittelzone.
  • Das bisherige Verteidigerteam rückt geschlossen in das frei gewordene Feld nach.

Steigerung:

  • Auf höherem Niveau die Ballkontakte auf einen begrenzen und die Pässe laut mitzählen lassen.

Hinweis: Übungsidee von Eddie Plickat.

Material & Aufbau

Feld: Ein Feld von 30 x 15 Metern mit Hütchen abstecken und in der Mitte der 30 Meter eine 5 Meter breite Zone markieren, sodass ein linkes Feld, eine Mittelzone und ein rechtes Feld entstehen.

Material: 8 Hütchen, Leibchen in drei Farben, Bälle.

Spieler: Drei Teams mit je 6 Spielern, bei kleineren Gruppen auch Vierer- oder Fünferteams. Ein Team steht im linken Feld, ein Team im rechten Feld. Das dritte Team verteidigt: 3 Spieler starten im linken Feld, die anderen 3 warten in der Mittelzone. Das Team im linken Feld hat den Ball.

Coaching Points
  • Die Spieler sollen sich so platzieren, dass niemand dauerhaft durch einen eigenen Mitspieler in den Deckungsschatten gerät.
  • Sie sollen in Bewegung bleiben, immer wieder neue Anspieloptionen schaffen und klar miteinander kommunizieren.
  • Die Verteidiger sollen sich abstimmen und die Zonen um den Ball so verengen, dass die Passwege zu den gegnerischen Anspielstationen blockiert sind.
  • Die Verteidiger in der Mittelzone sollen eng zum Ball verschieben, um Passwege zu schließen.
  • Ballferne Spieler sollen dabei tiefer stehen, um die Lücken in der Kette zu verkleinern.
Übung 4

Spielform Überzahl mit Wandspieler

30 min30 x 15 Meter mit 5 Meter breiter Mittelzone
  • In jedem Feld spielt ein Überzahlteam mit 4 Feldspielern und den 2 Spielern der Mittelzone gegen ein Unterzahlteam mit 3 Feldspielern und Torspieler.
  • Die Spieler in der Mittelzone dürfen von beiden Überzahlteams angespielt werden, müssen den Ball aber direkt ins Feld zurückspielen.
  • Das Überzahlteam spielt auf die großen Tore.
  • Die Aufgaben werden regelmäßig gewechselt.

Variationen:

  • Nur direkte Torabschlüsse des Überzahlteams zulassen.
  • Vor dem Torabschluss muss ein Wandspieler angespielt worden sein.
  • Die Anzahl der Ballkontakte begrenzen.
  • Keine Doppelpässe mit den Wandspielern zulassen.
  • Als Turnierform spielen und zählen, wer die meisten Siege holt.

Hinweis: Übungsidee von Eddie Plickat.

Material & Aufbau

Feld: Ein Feld von 30 x 15 Metern aufbauen und in der Mitte der 30 Meter eine 5 Meter breite Zone abstecken; dadurch entstehen zwei Teilfelder. In jedem Teilfeld steht an einer Längsseite ein großes Tor, an der gegenüberliegenden Längsseite zwei Minitore, alternativ Dribbeltore. Die beiden Teilfelder sind gegengleich ausgerichtet: Steht das große Tor im einen Feld auf der einen Seite, steht es im anderen Feld auf der gegenüberliegenden.

Material: Hütchen, 2 große Tore, 4 Minitore, Leibchen, Bälle.

Spieler: Vier Teams, zwei mit je 5 und zwei mit je 3 Spielern, dazu je Feld ein Torspieler. In jedem Teilfeld spielt ein Überzahlteam gegen ein Unterzahlteam. Von jedem Fünferteam besetzt ein Spieler die Mittelzone.

Coaching Points
  • Die Überzahlteams müssen die Räume in Ballnähe und die ballfernen Zonen zugleich besetzen, um Anspielstationen zu schaffen.
  • Die gerade nicht am Ball beteiligten Spieler sollen durch Kommen und Gehen Räume öffnen.
  • Die Verteidiger müssen die Zonen in direkter Ballnähe so zustellen, dass keine Passwege offen bleiben, und bei Ballgewinn schnellstmöglich umschalten.
  • Das Unterzahlteam soll den Torspieler einbeziehen, um im Offensivspiel Gleichzahl herzustellen.
  • Die Spieler müssen miteinander kommunizieren, um sich gegenseitig zu helfen.

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