Esercizio della settimana 24: attacchi centrali con opzioni, livello 1, variante I-III
Organizzazione
Con i coni si allestisce una stazione di passaggio secondo la rispettiva variante. Al cono I si mettono due giocatori, al cono II anche due giocatori e al cono IV un giocatore. Il cono III resta libero. I palloni si trovano presso il cono di partenza I.
Svolgimento
Variante 1: Il giocatore B passa la palla al giocatore C e segue il suo passaggio fino al cono II. C passa la palla in direzione del cono III. Contemporaneamente al caricamento del passaggio di C, il giocatore D parte verso la palla e la passa, se possibile di prima in corsa, al giocatore E. D segue il suo passaggio e si mette in fila al cono IV, il giocatore E esegue una conduzione in velocità fino al cono I. Questa sequenza si ripete poi di continuo. Il secondo giro viene avviato da un passaggio del giocatore A a B, che indirizza la palla in direzione del cono III, dove viene passata dal giocatore C al giocatore D. Variante 2: Il giocatore B fa un uno-due con il giocatore D, poi passa a C e segue il suo passaggio fino al cono II. C passa la palla a D e si mette accanto al cono II. Il giocatore D parte verso la palla e la passa, se possibile di prima in corsa, al giocatore E. D segue il suo passaggio e si mette in fila al cono IV, il giocatore E esegue una conduzione in velocità fino al cono I. Questa sequenza si ripete poi di continuo. Il secondo giro viene avviato da un passaggio del giocatore A. Variante 3: Il giocatore B gioca un passaggio lungo nella traiettoria di corsa del giocatore D e corre al cono II. D passa poi verso il cono III sulla corsa del giocatore C e si posiziona al cono II. C passa la palla a E e questi la passa, se possibile di prima in corsa, al giocatore E. C segue il suo passaggio e si mette in fila al cono IV, il giocatore E esegue una conduzione in velocità fino al cono I. Questa sequenza si ripete poi di continuo. Il secondo giro viene avviato da un passaggio del giocatore A.
Consiglio
- Fare attenzione che gli schemi di movimento appresi portino a un movimento complessivo rapido e fluido. - Richiedere sempre precisione e velocità (a lungo andare l'esecuzione lenta non porta al successo in partita). - I giocatori devono imparare (come in partita) a osservare e ad applicare ciò che hanno osservato. - Correggere sempre gli errori, per evitare che si consolidino automatismi sbagliati. - Bisogna alzare regolarmente la testa (sguardo alternato verso la palla e in avanti). - Il giocatore che attende il passaggio, contemporaneamente al caricamento del passatore, fa un breve contromovimento oppure va incontro al passatore e fa uno stop e controllo orientato del passaggio in avanzamento (1 tocco) oppure lo passa di prima. - Il passaggio va giocato nella traiettoria di corsa del giocatore che parte e attende la palla. - Il passatore deve osservare la traiettoria di corsa del giocatore che attende la palla. - Il contromovimento del ricevitore avviene insieme al caricamento del passatore. - Questa esercitazione di passaggio richiede un alto livello di concentrazione e di comprensione del gioco, oltre alla comunicazione reciproca. - La tensione e la precisione dei passaggi sono decisive per il buon esito della sequenza. - 12 coni
Attributi dell'allenamento
Tecnica
Tecnica
DribblingPassaggi
Tattica
Tattica
Comportamento della squadraApertura del giocoComportamento del giocatoreSchemi
Resistenza
Reistenza
Velocità di movimento con la pallaVelocità di movimento senza pallaResistenza di base GATForzaEsplosività
Coordinazione
Coordinazione
Velocità di anticipazioneElaborazione veloce
Organizzazione dell'allenamento
Età
U6 - U13U14 - U19
Tempo
30 min
Impostazione allenamento
Punto principale
Tipo d'allenamento
Allenamento individualeAllenamento in squadraSistemi di gara