Piano di allenamento annuale · U14–U23

Settimana 30: Preparazione invernale

3 sedute di allenamento complete con 12 esercizi – create da allenatori con licenza. Apri ogni esercizio con un clic nella web app di easy2coach.

Il tema della settimana

Nelle prime 3 settimane della preparazione invernale si è lavorato soprattutto sulle basi tecniche. Si è lavorato sul controllo della palla, sul dribbling, sul gioco di testa, sulla conclusione e sul passaggio. Parallelamente si sono svolti anche esercizi sul comportamento tattico-individuale nell'1 contro 1 e per migliorare la coordinazione.

Nella 2ª parte della preparazione invernale al girone di ritorno si perfezionano la tattica di squadra e l'atletica.

L'obiettivo è conoscere le basi del comportamento difensivo e le possibilità nella costruzione del gioco in un 4-4-2.

Elaborare soluzioni nella preparazione invernale

Questa settimana i giocatori conosceranno soluzioni per la costruzione del gioco in un 4-4-2. Si affronteranno anche i sistemi avversari più comuni e i loro punti deboli, e come sfruttarli in un 4-4-2.

In possesso palla il 4-4-2 diventa un 2-4-4, perché gli esterni salgono di una posizione. Così i terzini, i difensori centrali e i due centrocampisti centrali partecipano alla costruzione del gioco. Le due punte e i centrocampisti esterni cercano di rendere il campo grande e fungono da soluzioni di passaggio in profondità.

Da un lato i punti di forza del 4-4-2 sono le fasce occupate da due giocatori. Così contro sistemi come il 4-1-2-1-2 o il 4-3-3 si possono creare situazioni di superiorità numerica sulla fascia.

Dall'altro lato la distribuzione equilibrata delle posizioni aiuta ad aprire rapidamente lo spazio di gioco.

Seduta 1

4 esercizi

Nella prima sessione sulla costruzione del gioco nel 4-4-2 si tratterà soprattutto del cambio di gioco rapido, per creare situazioni di superiorità numerica sulla fascia. I cambi di gioco possono essere particolarmente efficaci contro un 4-4-2 con rombo a centrocampo, perché le fasce sono occupate solo da un giocatore. Naturalmente i cambi di gioco possono essere usati con efficacia anche contro altri moduli. Soprattutto quando i giocatori esterni avversari sul lato debole si stringono molto. Nel cambio di gioco nel 4-4-2 è importante che il terzino e l'esterno sul lato debole salgano il più possibile, per sfruttare al meglio lo spazio guadagnato. Il cambio di gioco può essere realizzato per esempio facendo girare la palla all'interno della difesa a quattro, agendo con passaggi tesi e 2 tocchi. Si possono anche saltare singole posizioni, se la situazione di gioco lo consente. Così la palla può essere giocata per esempio dal difensore centrale destro direttamente al terzino sinistro.

Nei cambi di gioco rapidi è importante che la palla venga giocata il più possibile sulla corsa o sul piede avanzato del compagno, per non perdere velocità nell'attacco. Questo viene allenato nei primi 20 minuti dell'allenamento con un'esercitazione di passaggio.

Nel 3° esercizio dell'allenamento il cambio di gioco viene poi allenato in forma vicina alla partita in un 8 contro 8. Dopo che i giocatori hanno imparato a cambiare gioco rapidamente in un 4-4-2, nel 4° esercizio si allena in modo mirato lo sfruttamento dello spazio guadagnato. Sulla fascia si gioca un 3 contro 2 per preparare un cross su 2 punte.

Punti di coaching della seduta
  • Esterni di centrocampo: dare profondità al campo
  • Nella costruzione del gioco allargare il campo
  • In possesso palla agire in un 2-4-4

Cambio di gioco:

  • Giocare a 2 tocchi
  • Giocare sul piede avanzato o sulla corsa
  • Saltare le posizioni
  • Sul lato debole salire in questo modo
  • Sfruttare con determinazione lo spazio guadagnato
Esercizio 1

Passaggi nel quadrato - giocare sulla corsa

15 min
  • Il giocatore rosso gioca la palla nella zona del giocatore blu, che l'ha chiamata in precedenza.
  • Il giocatore blu fa un controllo orientato e passa la palla al giocatore successivo — qui al giallo.
  • Così l'esercizio prosegue in continuazione.

Varianti: Dopo alcuni giri cambiare la direzione di gioco.

Materiale e organizzazione

Campo: Con 16 coni si allestiscono quattro zone.

Materiale: 16 coni e palloni.

Giocatori: A ogni zona c'è almeno un giocatore, alla posizione di partenza almeno due.

Punti di coaching
  • Controllare e passare la palla con il piede esterno.
Esercizio 2

Allenamento a stazioni forza esplosiva/ velocità

25 min
  1. Salti sopra gli ostacolini, poi sprint attraverso i cerchi con un solo appoggio per cerchio; per finire uno sprint di dieci metri.
  2. A coppie, passarsi una palla medica con passi laterali rapidi e bassi — quattro ripetizioni su quattro metri; poi uno scatto di dieci metri.
  3. Sei salti diagonali su una gamba nei cerchi, poi uno scatto di dieci metri.
  4. I giocatori trattengono il compagno per i fianchi durante uno sprint di circa cinque metri; segue uno scatto di dieci metri.
  5. Navetta a coppie su 5, 10 e 5 metri.
Materiale e organizzazione

Campo: Cinque stazioni con ostacoli, cerchi e coni; a ogni stazione è segnato un tratto di sprint di dieci metri.

Materiale: Ostacoli, cerchi, coni e una palla medica.

Giocatori: I giocatori lavorano a coppie alle stazioni.

Punti di coaching
  • Nel passaggio allo sprint partire in modo esplosivo.
  • La qualità degli esercizi non deve risentire dell'intensità.
Esercizio 3

10 contro 10 + 1, cambio di gioco

25 minMetà campo
  • Si gioca 10 contro 10.
  • Una squadra gioca sulla porta regolare, l'altra sulle tre porticine.
  • Una squadra ha in più un portiere, da utilizzare per creare superiorità numerica e sfuggire al pressing.
Materiale e organizzazione

Campo: A un'estremità c'è una porta, all'altra tre porticine.

Materiale: 1 porta, 3 porticine e diversi palloni.

Giocatori: Due squadre di dieci giocatori ciascuna; una squadra ha in più un portiere.

Punti di coaching
  • Dare ampiezza e profondità al gioco.
  • Sulle fasce salire il più in alto possibile senza stare nel cono d'ombra.
  • Cambiare gioco rapidamente: con due tocchi, con sufficiente forza del passaggio, attirando l'avversario, con passaggi sul piede avanzato o sulla corsa e saltando singole posizioni.
  • I difensori centrali si allontanano a sufficienza per essere serviti.
  • Sfruttare con decisione lo spazio guadagnato sulle fasce e portare a termine gli attacchi con velocità e in superiorità numerica.
Esercizio 4

3 contro 2 sulla fascia

20 min30 x 10 metri sulla fascia
  • Il gioco parte nel corridoio in 3 contro 2.
  • L'obiettivo dei tre attaccanti è crossare in area di rigore a partire dall'altezza del cono giallo.
  • I due attaccanti in attesa entrano in area di rigore con il cross e lo concludono possibilmente di prima.
  • Se i due difensori conquistano la palla, cercano di uscire dal corridoio conducendo la palla verso la linea di metà campo.

Varianti: Far eseguire l'esercizio anche sull'altro lato del campo.

Materiale e organizzazione

Campo: Su una fascia si delimita con i coni un corridoio di circa 30 x 10 metri, che va dalla linea di metà campo alla linea di fondo. Sulla linea del corridoio rivolta verso il centro, un cono giallo segna l'altezza a partire dalla quale si può crossare. Si gioca su una porta grande.

Materiale: Coni, di cui uno di colore diverso, 1 porta, casacche di due colori, diversi palloni.

Giocatori: Nel corridoio giocano tre attaccanti contro due difensori. Altri due attaccanti aspettano fuori dal corridoio all'altezza dell'area di rigore; in più c'è un portiere.

Punti di coaching
  • Sfruttare la superiorità numerica per combinare rapidamente o per passare in dribbling.
  • I difensori agiscono a zona, ma chiudono anche la strada al cross.
  • Portare a termine gli attacchi rapidamente.
  • Puntare con decisione palla al piede e fissare gli avversari.
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Seduta 2

4 esercizi

Nella sessione di oggi i giocatori conosceranno le soluzioni nella costruzione del gioco quando sia la propria squadra sia l'avversario agiscono nel 4-4-2. Con la palla all'avversario, il 4-4-2 offre una buona copertura in ampiezza. Anche le fasce e il centro sono relativamente ben protetti.

I mezzi spazi però si possono attaccare bene contro un 4-4-2. Per esempio con un passaggio del difensore centrale nello spazio tra il centrocampista centrale avversario e l'esterno di centrocampo. Poiché anche noi agiamo in un 4-4-2 e i mezzi spazi non sono occupati, devono essere attaccati poco prima del passaggio. O dall'attaccante lato palla o dall'esterno di centrocampo.

Nell'attaccare i mezzi spazi è importante che i centrocampisti centrali tengano il centro o addirittura si allontanino sul lato debole, invece di muoversi con la direzione dello scivolamento dell'avversario. Così i due centrocampisti centrali avversari vengono fissati al centro e il mezzo spazio è più attaccabile.

Se l'esterno di centrocampo della squadra che difende tiene il centro molto a lungo e non apre la linea di passaggio nel mezzo spazio, il difensore centrale può servire il terzino lato palla. È importante che questo agisca almeno all'altezza della linea di centrocampo avversaria, per poterla superare.

Se al difensore centrale riesce il passaggio nel mezzo spazio sull'attaccante o sull'esterno di centrocampo, di solito si presentano 3 opzioni:

  • Chi riceve il passaggio ha abbastanza spazio: il difensore centrale o un altro compagno dovrebbe accompagnare con il comando «Girati!». Ora si può puntare in conduzione l'ultima linea dell'avversario e cercare il gioco alle spalle della difesa,
  • Il difensore segue chi riceve il passaggio e questo non ha linee di passaggio: è importante che la palla venga ora presa con il piede lontano dall'avversario.
  • Il difensore segue chi riceve il passaggio, che ha linee di passaggio: dopo il passaggio in profondità è importante che il terzino lato palla e il centrocampista centrale salgano per una sponda. La sponda dell'attaccante o dell'esterno di centrocampo dovrebbe avvenire con il piede lontano dall'avversario.
Punti di coaching della seduta
  • Dare ampiezza e profondità al campo
  • Attaccanti ed esterni di centrocampo: attaccare i mezzi spazi poco prima di un passaggio. Non andare incontro a chi passa più del necessario.
  • Centrocampisti centrali: tenere la zona centrale o staccarsi sul lato debole
  • Difensori centrali: giocare passaggi in profondità con tensione sufficiente. Per distanze maggiori è indicato un calcio d'interno collo rasoterra.
  • Terzini: mantenere l'ampiezza del campo e agire il più alto possibile. Non agire però nel cono d'ombra dell'avversario.
  • Terzino lato palla e centrocampista centrale: non appena il passaggio in profondità è stato giocato, seguire la palla per una sponda
Esercizio 1

Scivolamento attraverso la zona centrale: 4 contro 4 su 4

20 minSecondo la grafica
  • La squadra A si passa la palla al massimo quattro volte tra i propri giocatori.
  • La squadra B scivola per impedire il passaggio in profondità alla squadra C.
  • Al più tardi dopo il quarto passaggio la squadra A deve giocare alla squadra C.
  • Se la squadra B conquista la palla o la palla esce, il gioco riprende dalla squadra A o C.
  • La squadra B va sempre in pressione sul ricevente, senza però lasciare la propria zona centrale.
  • Le squadre A e C hanno al massimo due tocchi.
  • Dopo quattro minuti i gruppi si scambiano.
Materiale e organizzazione

Campo: Quattro coni segnano gli angoli di un quadrato, altri quattro di un altro colore lo dividono trasversalmente in una zona centrale e due zone esterne.

Materiale: 8 coni e diversi palloni.

Giocatori: Tre squadre di quattro giocatori ciascuna, ognuna con il proprio colore di casacche; ogni squadra occupa una zona.

Punti di coaching
  • Giocare i passaggi con sufficiente forza.
  • Proporsi nel varco.
Esercizio 2

Coordinazione e scatto II

20 min
  • I giocatori eseguono ai tre ostacoli esercizi coordinativi di velocità.
  • Poi fanno uno sprint fino alla linea del traguardo.

Esercizi possibili agli ostacoli:

  • Passi brevi in avanti.
  • Passi brevi all'indietro.
  • Due passi avanti, un passo indietro.
  • Passi brevi laterali.
Materiale e organizzazione

Campo: Quattro set di tre ostacoli ciascuno; dieci metri più avanti viene segnata una linea del traguardo.

Materiale: 12 ostacoli.

Giocatori: Quattro gruppi di uguale numero, ciascuno dietro un set di ostacoli.

Punti di coaching
  • Agire sugli avampiedi.
  • Accompagnare correttamente con le mani.
  • Portare lo sprint a fondo fino alla linea.
Esercizio 3

Costruzione del gioco con la difesa a quattro

30 minTre quarti del campo
  • La squadra in costruzione cerca di servire uno dei due attaccanti attraverso le tre porte di passaggio.
  • Se ci riesce, il passatore sale nella zona d'attacco per il 3 contro 2.
  • La squadra che difende cerca di impedire la costruzione del gioco.
  • Se recupera palla, può andare in contropiede in modo rapido e mirato.
  • L'esercizio inizia sempre dal portiere della squadra gialla.
Materiale e organizzazione

Campo: Tre quarti del campo; al centro ci sono tre porte di paletti. Alle estremità ci sono due porte.

Materiale: 2 porte, paletti per tre porte e diversi palloni.

Giocatori: Otto giocatori contro sette giocatori; inoltre i portieri.

Punti di coaching
  • Giocare i passaggi in profondità con sufficiente forza.
  • Dopo il passaggio in profondità seguire l'azione con velocità.
  • Far correre la palla velocemente, con passaggi tesi e due tocchi.
  • Uscire dal cono d'ombra degli avversari.
  • Dare ampiezza e profondità al gioco.
Esercizio 4

4 contro 4 + 4 appoggi

25 minDoppia area
  • Nella doppia area due squadre giocano liberamente 4 contro 4 su due porte con portieri.
  • Nella rispettiva metà campo offensiva le squadre hanno quattro appoggi.
  • Gli appoggi stanno sulle linee laterali e sulla linea di fondo del campo e devono giocare di prima.
Materiale e organizzazione

Campo: Due porte, sei coni per delimitare il campo e le zone esterne e due coni vicino alla linea di metà campo che segnano la metà del campo.

Materiale: 2 porte, 8 coni e almeno 1 palla.

Giocatori: Due squadre da quattro giocatori ciascuna, un portiere per squadra e quattro appoggi per ogni metà campo offensiva.

Nota: Se si impiegano otto giocatori esterni divisi tra le due squadre, i tempi di attesa possono diventare lunghi. Meglio sei giocatori esterni, con quelli laterali che giocano per entrambe le squadre. I ruoli vengono cambiati regolarmente.

Punti di coaching
  • Non chiudere le linee di passaggio verso gli appoggi.
  • Sfruttare con intelligenza la superiorità numerica.
  • Rendersi giocabili con lo smarcamento o aprire le linee di passaggio verso gli appoggi.

Seduta 3

4 esercizi

Nell'ultima sessione della settimana di allenamento si conoscono le opzioni nella costruzione del gioco di un 4-4-2 contro un 4-3-3. Nel 4-3-3 i due difensori centrali vengono pressati dall'esterno dai due attaccanti esterni, e così la linea di passaggio diretta sui terzini è chiusa.

Preparare un attacco per il centro risulta difficile, perché lì c'è inferiorità numerica. Con un mediano e 2 mezzali il centro del campo nel 4-3-3 è molto compatto. I giocatori di riferimento dovrebbero quindi essere i terzini o gli esterni di centrocampo.

I terzini possono essere serviti per esempio con il gioco sul terzo uomo. Per questo il difensore centrale serve uno dei due centrocampisti centrali. Questo rigioca la palla il più possibile di prima al terzino «libero». In alternativa anche il difensore centrale può prendere la palla con un controllo orientato verso il centro, superando l'attaccante esterno, per aprire la linea di passaggio sul terzino. Per questo il difensore centrale ha bisogno di un buon 1° tocco. In alternativa la strada di conduzione può essere aperta anche con una finta di passaggio verso l'esterno.

Gli esterni di centrocampo possono essere serviti con una palla alta diagonale contro la direzione dello scivolamento. Se però gli attaccanti esterni avversari mettono molto sotto pressione i difensori centrali, la palla alta risulta difficile da realizzare. Soprattutto quando il difensore centrale sinistro è un mancino e il difensore centrale destro un destro. Così i due difensori centrali vengono indirizzati sul piede «debole». Un rimedio può essere far scambiare la posizione ai due difensori centrali. Se la palla alta sull'esterno di centrocampo riesce, il terzino dovrebbe salire per creare un 2 contro 1 sulla fascia.

Punti di coaching della seduta
  • Servire il terzino con il gioco sul terzo uomo o con una palla alta, se ha abbastanza spazio per controllare la palla.
  • Giocare le palle alte possibilmente contro la direzione dello scivolamento
  • Palla alta riuscita sull'esterno di centrocampo: il terzino accompagna per il 2 contro 1
  • Difensore centrale: l'attaccante esterno va in pressione dall'esterno ad altissima velocità. Portare la palla in avanti con coraggio
Esercizio 1

Gioco del terzo uomo su 4 porte quadrate

20 min
  • Si gioca 7 contro 7 con quattro zone quadrate all'interno del campo.
  • Una squadra ottiene un punto quando un compagno viene servito in un quadrato e questi serve di prima un terzo compagno.

Varianti:

  • Anche otto passaggi riusciti danno un punto.
  • Se le squadre hanno difficoltà a fare punti, far giocare 6 contro 6 con due jolly.
Materiale e organizzazione

Campo: 16 coni formano quattro quadrati all'interno del campo.

Materiale: 16 coni e diversi palloni.

Giocatori: Due squadre di pari numero.

Punti di coaching
  • Allargare il campo.
  • Creare costantemente tre appoggi: a sinistra, a destra e al centro.
  • Esigere il coaching reciproco.
  • Portare la palla fuori dalla pressione.
Esercizio 2

Costruzione del gioco dalla difesa a quattro

25 min
  • La squadra blu ha il possesso palla all'inizio.
  • Un attacco è considerato concluso quando la palla è stata giocata attraverso una porta di paletti o si è superata la linea di metà campo in conduzione.
  • La squadra rossa difende all'altezza stabilita e, dopo un recupero palla, riparte in contropiede sulla porta grande.

Nota: La disposizione delle porte provoca le soluzioni di gioco desiderate. Il passaggio attraverso la porta di paletti corrisponde al passaggio lungo del difensore centrale al giocatore offensivo che si propone tra le linee. In alternativa si libera il terzino, che riceve il passaggio e supera in conduzione la linea di metà campo.

Materiale e organizzazione

Campo: Quattro paletti formano due porte dieci metri dietro la linea di metà campo; all'altra estremità c'è una porta grande.

Materiale: 1 porta, 4 paletti e diversi palloni.

Giocatori: La squadra che costruisce, in blu, gioca con una disposizione derivata dal 4-4-2, la squadra che difende, in rosso, con una disposizione derivata dal 4-2-3-1. In più un portiere.

Punti di coaching
  • Condurre la palla in avanti per fissare l'avversario, senza però procedere in modo affrettato.
  • Il mediano si propone contro la direzione dello scivolamento.
  • Proporsi nel varco.
  • Uscire dalla traiettoria di conduzione del difensore centrale quando questi conduce in avanti.
Esercizio 3

Palla alta con cross e conclusione

25 minMetà campo
  • Il giocatore A gioca una palla alta al giocatore B nel quadrato.
  • Il giocatore B controlla la palla nel quadrato e sprinta verso il paletto.
  • Davanti al paletto esegue un doppio passo.
  • Poi crossa la palla in area di rigore per i giocatori C o D, che si incrociano lì davanti.
  • Quindi la stessa sequenza si svolge a specchio sull'altro lato.
Materiale e organizzazione

Campo: Dodici coni segnano i punti di partenza e i quadrati, due paletti si trovano lungo il tragitto verso l'area di rigore.

Materiale: 12 coni, 2 paletti, 1 porta e diversi palloni.

Giocatori: Gruppi di quattro con i giocatori A, B, C e D; in più un portiere.

Punti di coaching
  • Mettere rapidamente la palla a terra.
  • Stoppare la palla nella direzione di gioco.
  • Accelerare subito.
  • Posizionare il paletto più verso il centro, in modo che la conduzione avvenga in verticale.
  • Nel doppio passo spostare sufficientemente il baricentro e superare il paletto con un cambio di ritmo.
Esercizio 4

Costruzione del gioco nel 6 contro 6 con particolare attenzione al mediano

30 minMetà campo
  • Si gioca 6 contro 6 con un portiere.
  • All'inizio del gioco, dopo ogni palla fuori e dopo ogni gol la palla è sempre del portiere della squadra gialla.
  • La squadra gialla ha l'obiettivo di passare in conduzione attraverso le porte di conduzione o di segnare in una delle porticine.
  • La squadra verde cerca di recuperare la palla e di segnare nella porta grande. Nel farlo indirizza il gioco verso l'esterno e difende con un pressing medio.
Materiale e organizzazione

Campo: Quattro paletti formano le porte di conduzione, più due porticine e una porta grande.

Materiale: 4 paletti, 2 porticine, 1 porta e diversi palloni.

Giocatori: Due squadre da sei e un portiere. La squadra gialla gioca con due difensori centrali, due terzini e due mediani, la squadra verde con due attaccanti, due ali e due mediani.

Punti di coaching
  • Dare profondità e ampiezza al campo.
  • Esigere soluzioni variabili dei mediani nella costruzione del gioco: il mediano lato palla si allontana, quello lato debole viene incontro.
  • Proporsi contro la direzione dello scivolamento.
  • Abbassarsi tra i due difensori centrali o tra un difensore centrale e un terzino e cercare di superare la prima linea in superiorità numerica in conduzione o con un passaggio.
  • Superare una linea e fare la sponda — scaglionamento in profondità.
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