U9-U13 | Woche 23 | Mannschaftstaktik

Unser Autor für den Jahrestrainingsplan: Luis Österlein (U14 Trainer Dynamo Dresden).

Das Spiel zu verlagern gewinnt mit dem Wechsel auf das Großfeld stark an Bedeutung. Besonders aufgrund der intensiveren Umsetzung des Ball-orientierten Verteidigens, wodurch auf der Ball-fernen Seite viel Raum entsteht.

Im Kleinfeldbereich orientieren sich die verteidigenden Spieler mehr am Gegenspieler als am Ball. Nichtsdestotrotz ist es für die Spieler ab der D-Jugend hilfreich, die Spielverlagerung als mögliche Option im Offensivspiel kennenzulernen. Denn auch im Kleinfeldbereich kommt es zu Spielsituationen, in denen sich der Raum auf Ballseite stark verdichtet hat und sich ein Spiel in die Tiefe stark erschwert.

Anders als im Großfeldbereich geht es im Kleinfeldbereich nicht darum, die Spielverlagerung beispielsweiße durch ein locken des Gegners auf die Ballseite vorzubereiten. Vielmehr soll die jungen Spieler die Spielverlagerung einfach nur als Möglichkeit im Angriffsspiel kennenlernen und ein Gefühl dafür entwickeln, in welchen Spielsituationen eine Verlagerung auf die Ball-ferne Seite hilfreich sein kann.

Außerdem wird es in den nächsten 2 Trainingswochen auch darum gehen, den Spielern Hilfestellungen für die Umsetzung einer Spielverlagerung zu geben, um schlussendlich einen gefährlichen Angriff durch eine Verlagerung vorzubereiten. Wichtig für eine erfolgreiche Spielverlagerung ist…

• …ein scharfes, präzises Passspiel. Dabei sollten die Mitspieler möglichst in den Lauf oder Vorderfuß angespielt werden, um kein Tempo zu verlieren
• …, dass die Spieler auf der Ball-fernen Seite möglichst hoch schieben, um viel Raum wie möglich zu überbrücken
• …Ballmitnahmen in die Bewegung, anstatt Ballannahmen.

In der Erwärmung wird insgesamt 15 Minuten am Passspiel gearbeitet. Dabei werden der Klatschball und weiträumige Zuspiele trainiert.

In der zweiten und dritten Übung wird dann an der Spielverlagerung gearbeitet. In der zweiten Übung wird gelernt, nach einer Balleroberung zügig aus dem Druck heraus zu spielen.

Danach wird ein Positionsspiel mit deutlicher Überzahl durchgeführt. Hier lernen die Spieler zum einen den Ball sicher in den eigenen Reihen laufen zu lassen, genug Anspielstationen zu schaffen und das Spielfeld möglichst breit und tief zu machen. Aber auch in dieser Übung wird gezielt das Herausspielen aus Drucksituationen trainiert.

 Achte dabei darauf, dass die Spieler immer wieder den Ball aus den engen Räumen herausspielen, indem sie ganz bewusst und zügig in den freien Raum kombinieren. Dabei sollte für Anspielstationen in den freien Räumen gesorgt und großer Wert darauf gelegt werden, dass die Spieler den Ball nicht wieder zurück in den Druck spielen, wenn es möglich ist, weiter in die freien Räume zu spielen.

Organisation

• Hütchen
• die Hütchen im Abstand von etwa 10-15m voneinander entfernt aufbauen

Dauer/Spieleranzahl

• 15min
• min: 3

Durchführung

Die Spieler teilen sich in 3er-Gruppen auf, jede Gruppe erhält einen Ball. Zwei Spieler - einer davon mit Ball - besetzen die Hütchen. Der 3. Spieler hält sich in der Mitte zwischen den beiden Hütchen auf.

Auf ein Kommando des Trainers geht Spieler C dem Spieler mit Ball (A) etwa 1-2m entgegen. Spieler A spielt Spieler C den Ball flach zu (1). Spieler C lässt den Ball auf Spieler A klatschen (2) und dreht sich in Richtung Spieler B. Spieler A spielt den Ball direkt zu Spieler B (3). Dieser nimmt den Ball an und spielt wieder Spieler C flach an usw.

Spieler C bekommt den Ball von den beiden anderen Spielern (A und B) jeweils zehn Mal zugespielt, dann wird gewechselt.

Autor

Alexander Diez

Organisation

• Hütchen, um 2 Quadrate aufzubauen
• zwei Teams á 4 Spieler einteilen

Dauer/Spieleranzahl

• 25min
• min: 8

Durchführung

Die Spieler spielen im 4 gegen 2. Erobert das Unterzahlteam den Ball, so muss der Ball in das andere Feld gespielt werden. Es rücken 2 Spieler jeder Mannschaft in das andere Feld und es wird wieder im 4 gegen 2 gespielt.

Hinweis

Der Trainer sollte in der Mitte mit einigen Bällen stehen, um das Spiel bei einem Ausball sofort weiterführen zu können.

Feldgröße

2x 15x15m

Autor

Marc Fischer

Organisation

• 4 Tore
• 3 Teams einteilen

Dauer/Spieleranzahl

• 30min
• min: 9

Durchführung

Es spielen immer 5 Minuten lang 2 Teams zusammen auf Ballbesitz. Bei einer Anzahl von 5-8 erfolgreichen Pässen, erhalten die beiden Teams jeweils einen Punkt. Das verteidigende Team kann nach Ballgewinn auf alle 4 Tore abschließen und erhält dafür einen Punkt. Jedes Team muss einmal verteidigen. Das Team mit den meisten Endpunkten gewinnt.

Autor:

Marc Fischer

Organisation

• 8 Hütchen
• 1 Tor
• 4 Stationen mit je 1 Spieler
• A,B,C haben einen Ball

Dauer/Spieleranzahl

• 20min
• min: 4 + 1 Torhüter

Durchführung

Auf Kommando starten die ersten Spieler jeder Reihe gleichzeitig die Übung (es sind also immer 4 Spieler an einem Durchgang beteiligt).

An Position 2 legt sich der Spieler den Ball vor und schießt sofort aufs Tor.

An Position 1 absolviert der Spieler zuerst mit Ball den Slalomparcours und schließt danach sofort ab.

Währenddessen spielt 3 den Ball auf die Außenposition und 4 schlägt möglichst direkt und aus dem Lauf eine Flanke.

Nachdem Spieler 1 und 2 aufs Tor geschossen haben kreuzen sie den Laufweg und versuchen die Flanke zu verwerten.

Autor

Peter Wittmann

Bei Spielverlagerungen ist Tempo ein sehr entscheidender Faktor. Nur wenn die Verlagerung des Balles auf die andere Seite schnell genug durchgespielt wird, kann genug Raum gewonnen werden, mit welchem eine aussichtsreiche Torchance kreiert werden kann.

Dauert die Spielverlagerung dagegen zu lange, hat das gegnerische Team genug Zeit um wieder auf die andere Seite zu verschieben. Dadurch kann der Ball zwar aber über mehrere Stationen in den eigenen Reihen gehalten werden, jedoch wird die Spielverlagerung ein Mittel zum Selbstzweck. Denn es wird durch die langsame Umsetzung kein Raum gewonnen.

Ein effektives Mittel, um eine Spielverlagerung mit Tempo umzusetzen, ist das Überspielen einzelner oder mehrerer Positionen. Jedoch sollte sich dabei ausreichend abgesichert werden, ob der Pass aufgrund der größeren Distanz nicht abgefangen werden kann. Außerdem muss der Ball natürlich mit mehr Schärfe gespielt werden, als wenn der Ball nur eine Station weitergespielt wird. Werden gleich mehrere Positionen überspielt, kann auch ein Flugball für die Spielverlagerung eingesetzt werden.

Organisation

• 16 Hütchen, um vier Zonen zu aufbauen
• an jeder Zone mindestens ein Spieler platzieren, an der Startposition mindestens 2 Spieler

Dauer/Spieleranzahl

• 15min
• min: 5

Durchführung

Der rote Spieler spielt den Ball in die Zone des blauen Spielers, welcher vorher den Ball gefordert hat. Der blaue Spieler nimmt den Ball kontrolliert mit und spielt ihn dann zum nächsten Spieler (hier gelb) usw.

Autor

München Fußballtrainer

Organisation

• 4 Minitore
• 8 Hütchen
• 2 Gruppen einteilen

Dauer/Spieleranzahl

• 25min
• min: 2

Durchführung

Der Trainer wirft/spielt den Ball ungefähr in die Mitte des Feldes und je ein Spieler von grün und blau starten zum Ball. Der Spieler mit Ballbesitz versucht ein Tor in einem der Mini-Tore zu erzielen. Zuvor muss dieser allerdings durch eines der vier gelben Hüttchentore (ca. 2m breit) dribbeln. Bei einem Ballbesitzwechsel darf der Balleroberer sofort abschließen.

Hinweis

Dauert das 1 gegen 1 zu lange, wird es vom Trainer unterbrochen

Variation

Es kann auch im zwei gegen zwei gespielt werden

Autor

Matthias Schneider

Organisation

• Ein 20 Meter tiefes Spielfeld über die komplette Spielfeldbreite mit zwei Minitoren auf der Grundlinie markieren.
• Zwei 3er-Teams und 2 neutrale Spieler bestimmen

Dauer/Spieleranzahl

• 20min
• min: 8

Durchführung

• Im Feld wird 3-gegen-3 plus zwei Neutrale gespielt
• Das Team mit Angriffsrecht darf auf beide Tore Treffer erzielen
• Das Angriffsrecht wechselt, indem der Ball erobert wird und ein Spieler des Teams den Ball kurz über die Grundlinie gegenüber der Minitore dribbelt.

Autor:

Julius Sahr

Organisation

Es wird ein Hütchenviereck aufgebaut, auf dessen 4 Linien mittig je ein Hütchentor gestellt wird. Es werden 2 Mannschaften gebildet.

Dauer/Spieleranzahl

• 20min
• min: 12

Durchführung

Die beiden Teams spielen mit freier Kontaktzahl gegeneinander. Die rote Mannschaft verteidigt die beiden roten Hütchentore und greift auf die beiden blauen Hütchentore an. Das blaue Team verteidigt dementsprechend die blauen Hütchentore und greift auf die roten an.

Feldgröße

30 x 40 Meter

Hütchenabstände

• In der Länge: 30 Meter
• In der Breite: 40 Meter
• Hütchentore: 4-5 Meter

Autor:

E2C

Das Training beginnt mit einer Passform zu Spielverlagerung. In dieser wird außerdem am Anbiete- und Freilaufverhalten gearbeitet, indem sich die Spieler auf Lücke anbieten und aus dem Deckungsschatten lösen. Achte darauf, dass die Spieler den Ball in die Spielrichtung mitnehmen, mit möglichst wenig Kontakten agieren und die Pässe scharf genug abspielen.

Im Anschluss wird ein 25-minütiges Positionsspiel durchgeführt. Dabei soll das Spiel immer wieder über das Zentrum verlagert werden. Da im Zentrum nochmals ein Klatschball gespielt werden muss, sollte dort permanent für eine Tiefenstaffelung gesorgt werden.

Nachdem weitere 25 Minuten am offensiven 1 gegen 1 mit Torabschlüssen gearbeitet wird, geht es wieder weiter mit einer Spielform zur Spielverlagerung.

In der Spielform können die Teams auf jeweils 3 Tore abschließen, welche gleichmäßig auf der Grundlinie verteilt sind. Dadurch kann immer wieder gezielt und zügig das Spiel auf die Ball-ferne Seite verlagert werden, wenn sich auf einer Seite festgespeilt wurde.

Organisation

• Zwei zentrale Hütchentore C
• Zwei Dummies B
• Eine Hütchenreihen mit Lücke D
• Zwei Hütchen A + E
• Minitor F
• Starposition A doppelt besetzen

Dauer/Spieleranzahl

• 20min
• min: 6

Durchführung

B löst sich seitlich aus dem Deckungsschatten der Gegenspieler und erhält von A ein Pass. Diesen nimmt B in Richtung der Hütchentore mit. C zeigt sich wahlweise hinter eines der beiden Hütchentore und erhält ein Zuspiel. B coacht mit "dreh". C absolviert eine Ballan- und Mitnahme. D geht auf „Lücke“ und erhält von C einen Pass. D dribbelt in Richtung E und spielt diesen in der Tiefe an. E dribbelt einige Meter und spielt einen Druckpass in das Minitor. Jeder Spieler wechselt eine Position im Rundlauf weiter.

Autor

Simon Görbing

Organisation

• 4 rote Hütchen
• 4 blaue Hütchen
• 1 großes und 1 kleines Quadrat anlegen (siehe Bild)

Dauer/Spieleranzahl

• 25min
• min: 9

Durchführung

4 blaue Spieler stehen außerhalb des äußeren Quadrats, 2 blaue im inneren Quadrat und 3 gelbe Spieler frei im Feld.

Die blauen Spieler spielen auf Ballbesitz und versuchen den Ball zu den Spielern im inneren Quadrat zu passen. Wenn keine Passmöglichkeit nach Innen zur Verfügung steht (aufgrund von Gegnerdruck), sollten sie sich zur freien Seite orientieren, da es immer freien Spieler geben wird. Die gelben Spieler dürfen nicht in das innere blaue Quadrat. Die blauen Außenspieler agieren mit maximal zwei Kontakten (möglichst mit einem Ballkontakt). Der angespielte Innenspieler steht tief und lässt auf den zweiten Innenspieler klatschen (Tiefenstaffelung), welcher dann das Spiel auf eine andere Seite verlagert.

Variation

 Der Außenspieler geht seinem Anspiel in Mittelquadrat nach und der angespielte Spieler wechselt nach dem Klatschen auf die Außenposition. Die Positionswechsel in hohem Tempo durchführen.

Autor

Marco Knigge

Organisation

• 1 Tor
• 5 Hütchen

Dauer/Spieleranzahl

• 25min
• min: 5 + 1 Torhüter

Durchführung

• Spieler 1 spielt einen Pass auf Spieler 2, der den Ball aus dem Lauf mitnimmt und versucht am Gegenspieler 3 vorbeizukommen. Anschließend versucht Spieler 2 auf das Tor abzuschließen
• Positionswechsel: Spieler 1 zu Pos.2, Spieler 2 zu Pos. 3, Spieler 3 zu Pos. 4 und Spieler 4 zu Pos. 1

Autor:

Guy Majeres

Organisation

• Ein Spielfeld mit 40 x 30 m markieren
• 4 Teams mit je 4 Spieler einteilen
• 6 Minitore
• Hütchen, um Spielfeld zu markieren

Dauer/Spieleranzahl

• 30min
• min: 16

Durchführung

2 Teams spielen im 4 gegen 4 auf die 6 Minitore. Die anderen 2 Gruppen laufen um das Spielfeld und führen Koordinations- oder Konditionsübungen aus.

Autor

Harald Thömmes